【大紀元3月13日報導】（中央社記者何易霖新竹十三日電）面對日益變遷的社會環境，高科技產業最前線研發人員如何向上提昇層次，進而邁入管理階級？工研院產業學院執行長王鳳奎建議，工作之餘不能放棄同步學習的機會，透過一連串的完整的職能訓練機制，有助研發人員雙向發展技能與知識核心能力，從專業領域晉升至管理階層。
王鳳奎表示，科技廠商求才孔急，尤其是兼具管理能力的研發人員更是企業主積極尋求的對象。科技廠商除了向海外招募研發人才，對內也積極培養。如何有效發展研發工作者的專業能力，更是企業人才發展的重要議題。
王鳳奎指出，國內外許多企業皆已發展研發人員所需得職能分析，做為選才、育才的重要參考指標。工研院產業學院近期邀集數十家科技廠商進行深度訪談，探討研發工程人員及主管需要具備何種關鍵能力，才足以勝任研發管理工作？結果發現高科技公司人力資源發展與研發部門主管普遍認為，研發人員從專業領域升格為管理階層，必須經過一套完整的職能訓練機制，藉以雙向發展技能與知識核心能力。
王鳳奎表示，職業技能是經由個人特質、態度、動機、知識、技能的組合所展現，是有效率達成工作目標和績效必須具備的關鍵能力，但職能訓練不只是技術能力上的學習，除了專業的知識外，研發管理人員更必須提升專案執行、專案管理的決策分析能力、知識管理、創新能力與整合能力，才能進而掌握產品研發方向與趨勢，創造出企業卓越的績效。
他說，個人特質與動機雖不容易藉由學習重新塑型，但工作執行技巧、知識與管理能力卻可藉由外在培訓，建構出完整的職能地圖，因此有志由研發層次進入管理層次的工程師們，在工作之餘可多接觸以職能需求為導向的課程。
諸如產業學院便在三月起針對研發人員轉入管理階 層所需的重要職能，設計出「新進研發經理人實戰班」及「創新前瞻研發經理人精修班」，透過學習專案管理與規劃技巧，進一步深入研發管理的精要。
王鳳奎指出，透過類似的專業學習，將可逐步習得管理體系、績效評估、風險管理、時程管控，到研發知識價值鏈模型建立與應用等專案管理技巧，進而學習如何開發與選擇優勢技術，以及進行完善的研發流程管理和效益評估，不僅有助個人邁入管理層次，也有助於創造對企業有利的技術發展外部環境，強化產品競爭優勢。
