【大紀元3月22日訊】（大紀元記者梁珍香港報導）「雙手托出千秋將，孤燈照出萬古人」，是對中國古老的民間藝術──皮影戲的生動描述。起源宋代的皮影戲是中國最早的戲劇表演，透過燈光將人物的影子呈現在簾布上，配合對白、甚至彈拉唱，講述歷史故事和寓言啟示，煞是熱鬧精彩之餘，又富人文精神。但近年來因傳統技藝後繼無人，觀眾日少，中國皮影戲發祥地──陝西華縣的皮影戲已瀕臨絕跡。不過，對於兒童而言，這小小影窗卻是童稚心靈的大戲場。近年來香港學校將皮影戲引入校園，寓教於學，收到不錯的成效。

位於將軍澳區的天主教鳴遠中學，3年前將中國傳統文化引入學校，增加學生對中國文化精髓的認識。除了教導學生製作風箏和表情各異的京劇臉譜、學習傳統水彩畫之外，也是較早將皮影戲引入教學的香港中學之一。他們去年請來香港偶影藝術中心的專業皮影師傅黃暉，教導中二年級學生參與製作和演繹皮影戲，經過兩個多月的訓練，已經能在上星期五該校舉辦的中國文化藝術日活動中演出「東郭先生」、「愚公移山」等傳統寓言故事。

傳統技藝提昇刻苦精神

「小朋友較接受視覺教學，透過戲劇輔助教學，是一個不錯的主意。」 負責選取中國文化課課外活動的呂斌老師說，通過實習和具體操作，可以加深學生們對中國戲劇乃至傳統文化的認識。她又說，有學校可以選修粵劇課程，但他們發現皮影戲更能訓練學生的合作精神，同時由於傳統技藝訓練需時，講究技巧，培養學生吃苦耐勞的精神。

幕後表演的女生們，你一言我一語，與記者姐姐分享心得。中二學生黃婉儀解釋用兩手抓住竹竿操作公仔的難度：「別看它表面很簡單，操作起來可難了，拿起來很重，而且要學得像，要練習很久。」另一位中二生周潔凝說：「最難的動作就是跑，要幾個人一起配合，才能成功。」呂老師補充說，因為師傅要求嚴格，錄製人物對白需要多次翻錄，有女同學覺得太辛苦，當場哭了出來，但事後也知道技藝的艱辛，一招一式都需要長時間的磨煉才能做到熟能生巧，在日常學習中也肯吃苦讀書。「在合作過程中，他們也學會體諒他人的感受，以及師傅的辛苦。」

學習傳統文化，最重要是好的師傅。來自湖南的黃暉說，傳統技藝起碼需要2到3年的訓練，但要學生們早些上手和增加學習興趣，他們多採用動物皮影戲作表演項目，相對簡單有趣。除表演會採用湖南帶來的牛皮公仔外，學生學習時就改為用硬膠皮製作。雖然一星期才上兩堂，他教起來一點不馬虎，還請來國家一級皮影師傅李建新助陣。兩個月出師後，學生表演時，還真像那麼回事。

傳統皮影戲講究動作美、繪畫美、彫刻美、演唱美，以色彩象徵人物性格，多用鮮艷的紅色、黃、金、黑、銀等，紅色臉代表忠義，如關公﹔黑色臉代表鐵面無私，如包公等。皮影戲雕刻則分透雕和半透雕兩種，唱腔則採用各地唱腔，務求馭物以靈，訴說人間故事。◇＃

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