評鑑三等的大學師資培育中心大都定位不明

【大紀元2月15日報導】（中央社記者翁翠萍台北十五日電）九十五年大學師資培育類科評鑑結果有三所大學的中等教育學程被評三等須停招退場，受託辦理評鑑的國立教育研究院籌備處資料中心主任朱麒華今天表示，所有評鑑委員到任何一校評鑑都團進團出，評鑑標準都一致，獲評三等的師資培育類科所屬學校師資培育中心大都定位不明。

例如，國立台北教育大學師資培育中心沒有專任師資、主任未專任、人力不足、中學與小學教育學程的開課未區隔清楚；義守大學師資培育中心實際運作未依規定定位為學校一級單位，中心主任待遇是學校一級主管的一半、行政人力也不足；中華大學中等教育學程上次評鑑二等，這次再受評結果雷同，未見明顯改進，像修習教育學程的辦法等很多相關法令未依規定報教育部。

朱麒華指出，許多評鑑結果一等的大學師資培育類科，投入的資源與人力，確實令人欽佩，例如設有中等學校師資類科的高雄餐旅學院，附設有國中與高中，一開始就有詳細規畫目標並具體落實推展，評鑑委員口碑一致。

也是一等的台北縣林口國立體育學院，師資類科相關法規都報教育部，人力良好，還鼓勵碩士生念教育學程，教育圖書儀器等資源寬敞，還有專業教室；靜宜大學幼稚園師資類科學生的教師資格檢定通過率很高；國小教育學程評鑑一等的文藻外語學院，也有很多專科教室如琴房，教師資格檢定通過率七成三、就業率八成一，師資也具中小學教學實務經驗。

南台科技大學的國小教育學程評鑑結果一等，朱麒華說，學校投入相當多，曾經一年投入經費二百二十幾萬元，甚至有美勞教學教室，師資也具中小學教學經驗，還有學生評鑑教師的回饋機制。

國立中正大學的國小教育學程評鑑結果也是一等，師生比才一比十，還要求學生必須通過中級全民英檢才可畢業，教育圖書器材充足，師資培育中心專任教師達八人且有教學實務經驗。