累过了劲，歇菜。
儿子有意见，你好久都没有写我了。
写你什么呢？轮也轮到你自己写自己了吧。
你现在写我，将来我写你。他说。
周四儿子所在的中心小学终于等来了“甲流”预防接种。
打还是不打？Q群里家长们议论纷纷。
儿子的爸爸由于职业特殊，比孩子们更早就已经接种，说是并没有什么不良反应。
自己是一直都没有把“甲流”太当回事。之前儿子所在的班有20多个孩子接连出现高烧、咳嗽。是不是甲流，都不确定。但城区的另一所小学则不得不停课了。
一个班里有那么多的孩子同时病倒，很难说不是甲流。幸运的是儿子竟然没事。
出现少儿死亡的病例，大都是因为“甲流”病毒直接侵入脑部而致命。想想有些事情确实不能太过自信。
因为接种而出问题的也同样不能视为谣传，人总有个体差异。
学生接种是自愿，学校要求家长必须在温馨提示表上签名，并且说明有一点的不适都不要进行接种。
问儿子自己是否愿意接种？他说同意。
放学接他的时候才知道，班里40名学生却只有7个孩子进行了接种，包括儿子。绝大多数的家长还是选择了退缩。
只有7个。交表的时候儿子难道不会因此而动摇？害不害怕？
他回答地很干脆：我更害怕会生病，得上那种会入脑的“甲流”！
原来，他的心里早已权衡过了利弊！
说他不害怕是假的！黄老师告诉我，当时“反应”最大的人就是他！
打完针后，他每隔十分钟就跑到楼下去找医生，扶着脑袋说自己好像有点头晕！一个劲地追问医生他会不会有事？
就这么来来回回楼上楼下地跑了四趟。黄老师说笑死人了，也不嫌累！哪有事啊，都是心理作用。
医生不烦你吗？我问他。他说那医生就是邓主任啊，我还问了邓主任，打好还是不打好？邓主任说，你最好还是打吧。
邓主任是市人民医院的儿科主任，儿子跟他那是老熟人了。他长这么大，大大小小的病都是邓主任给治的，几乎成了他的私人医生。说来也怪，有时邓主任不在，换了别的医生还就是搞不定。在儿子看来，邓主任那才真叫“厉害”！
如果进医院见到邓主任，他会抢在我前面走上去打招呼：你好！邓主任，我们又见面了！
坐下！邓主任说，见到我你很高兴吗？你最好少一点见到我！
