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【大纪元6月12日讯】 据”中国青年报”报导，北京师范大学和中国科学院自前年四月开始对北京、上海等六大城市的中小学生进行调查，结果显示，中国大陆的中小学生普遍有”想像力差、好奇心和冒险精神不足”的现象。
报导说，这项名为”中国城市儿童想像和幻想研究﹂的问卷调查，是针对北京、上海、重庆、沈阳、南昌和郑州等六大城市中随机抽出的一千八百八十八名小一至初二学生的”想像力、好奇心及冒险性”进行研究，结果不足两成的小学生在想像力测验中达到最高水平，近四成二的小学生更处于低层次的水平，而中学生达最高水平的也不超过三成七，显示大陆中小学生的想像力水平相当得低。
同时，在好奇心和冒险性的测验上，大陆中小学生的表现也不理想。中小学生的好奇心分数最高的不过卅三点五，但冒险性最低的仅有廿四点八，显示大陆中小学生对探索新奇事物的兴趣不大，而且对打破常规、与众不同的想法和行为心存疑虑，始终闯劲不足，缺乏进一步实践的勇气。
以”猎人朝树上五只鸟开枪，打死一只后，剩下几只？”为例，有九成九的学童回答”一只不剩，都吓跑了”，只有一人稍有创意，答说”还剩三只。打死的是鸟爸爸，鸟妈妈吓走了，留下还不会飞的三只幼鸟。”
主持研究的北京师大和中国科学院的心理学家皆认为，中国传统的文化和教育一直鼓励顺从、听话、中庸、追随主流，而不鼓励独特见解、竞争、冒险、异想天开；鼓励把成人的兴趣当作儿童的兴趣，而不鼓励儿童保有天性中潜在的兴趣和求知欲，常常成为儿童发展创造力、想像力，追求突破的羁绊。长此以往，将会使得儿童心理发展趋于沈闷，因此，呼吁学校推动多元教育，为学生保留足够的创造想像空间。
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