【大纪元5月27日讯】（大纪元记者崔清文美国华盛顿DC综合报导）在最近的一次全国性的评估中，D.C.公立学校的学生阅读成绩有小幅提高，使特区在全国都市学校排名中脱离了末尾。
在全国教育进展评估(National Assessment of Educational Progress)中，又称国家教育报告卡(Nation’s Report Card)，特区四年级学生在十八个城市中排名第十，而八年级学生排名第十六，仅排在底特律和加州的弗雷斯诺（Fresno）前面。
上周四(5月20日)，特区教育局局长李洋姬(Michelle Rhee)和市长艾德里安．冯提(Adrian Fenty)，带领一群四年级的学生，在东南小学宣布结果时说：“我们为取得的进步感到鼓舞，但是我们还有很长的路要走”。
都市学校选择之友(Friends of Choice in Urban Schools)发言人巴纳比．唐斯(Barnaby Towns)说，在D.C.公立学校所有的八年级、四年级、黑人、低收入学生中，特许学校(charter school)做的最好。
唐斯认为，D.C.公立学校四年级成绩的提高，是因为有更多的中产家庭在孩子的小学阶段，选择传统的公立学校。在之后的高年级时，才进入私立学校。
巴尔的摩城市的学校也在评估之列，两个年级都获得第12名。D.C.和巴尔的摩的公立学校都没有获得足够的分数达到全国平均水平。
D.C.教育公务人员过去集中在提高教育上，指出在全国范围内，2007年至2009年期间，D.C.公立学校是唯一的在两个年级组同时获得提高的大都市，不仅仅在考试的阅读部分，还有数学部分。数学成绩是去年十二月份公布的。
李洋姬说，与她任期之前的进步相比，特区现在的进展已使学校走上了“完全不同的轨道上了”。 (http://www.dajiyuan.com)
