【大纪元2011年08月10日讯】（大纪元记者郑丽驹香港报导）香港教育专业人员协会就政府拟成立“德育及国民教育科”进行调查，结果发现70%教师反对加设必修的德育及国民教育科，赞成只有18%，12%没意见，更有67%教师担心科目会成为洗脑教育。教协会昨天促请教育局撤回德育及国民教育科。
教协会于今年6月27日至7月15日期间，进行问卷调查，收集中小学教师对国民教育的意见，共收回问卷2,383份，香港教育专业人员协会冯伟华表示，成立“德育及国民教育科”在教育界是影响较大，这次的问卷收集是想从较为专业的角度去回应问题，实际上在教育界影响较大，所以声音最重要。专程收集了老师们的意见。相信绝大部分是新学制推行后，中学教师反对增设必修科的比例有81%，中学课程已经超负荷，无论教师、学生很难再承受增设独立科目。
至于赞成现时“国民教育”情况满意无须加强的教师有53%，如果要加强国民教育，有60%教师倾向以加强现有的中国历史、地理、文化的教育的方式，也有26%教师倾向把中国历史列为初中必修科，选择以德育及国民教育科的方式只占8%。
也有老师认为加设新科目对学校行政的冲击很明显，85%教师担心会造成对学校行政的负担，87%担心会造成对时间表编排的负担。香港教育专业人员协、担心洗脑教育，重视独立思考，绝大部分教师同意“国民教育”的宗旨和原则应是：培养学生的独立思考93%，“培养国民身份认同”89%及“教师拥有自主权”88%，当局所推销的新科目，只强调国民身份认同，在培养学生的独立思考及教师自主方面，则难有保证，因而得不到教师的广泛支持。
韩连山权益及投诉部副主任要求撤回文件，重新咨询，“德育及国民教育科课程”咨询是一份不合格的文件，从教育专业而非政治任务的本位出发，落实真正公民及国民教育。课程的咨询期将于本月底完结，教协会将有以下的活动：报刋联署及签名行动，支持由学生发动的8月21日下午三时由遮打花园游行至政府总部的大游行，要求撤回德育及国民教育科。◇
