上午第三节课，冬天太阳的光线射入了教室，温暖了小朋友红红的脸颊。我站在讲台上享受这份寒流过后的暖意，精神十足的上着国语生字……
在课堂上，我耐心的教着这群可爱的孩子们：小朋友，接下来我们上“命”这个生字。“命”这个字是由“亼”、“口” 与“ㄗ”等三个部分所组成的。“亼”念作“集”；有集合的意思；“ㄗ”念作“节”，有使命的意思，“ㄗ”的字形就像令旗或者是权杖；“口”就是生活上能维生，有饭吃的意思。所以人的生命集合了，维生和人生所必须完成的使命。
“命”的来源 人生的目的
那生命的使命与誓约是谁赋予的呢？要解答这个问题就必须再深入探讨“亼”字。“亼”这个字是由“入”与“一”所组成的，在世界上以口吃东西维持生命，并完成自己使命，进“入”、“一”中。那“一”在文化上又代表什么呢？中国人认为“道生于一”，“一”代表天上的神仙。所以“命”这个生字，就有人的生命来自天上，带着使命下凡后，完成使命返回天上的过程。
以我们熟悉的李白为例子，唐代著名诗人贺知章，同时也是李白的好朋友，说李白是“天上谪仙人”，天上被贬谪到凡间的神仙。李白自己则说：“天生我材必有用。”又自称“清莲居士”，就是希望自己能使用上天给他的才能，使自己像莲花般纯净，然后才能回到天上。由“命”这个字，我们可以推测，小朋友也可能是天上下凡的天使，带着誓约来到人间，更重要的是，要重德、修善才能完成使命回到天上。重德、修善就不能骂脏话、打架做不好的事，这样才能让自己保持纯净。
阿公的祖训 行善做好事
这时下课钟声响起，淑妹下课后，跑到我的办公桌前说：“老师，上节下课阿承和阿伟玩游戏，玩到翻脸，阿承还用脏话骂阿伟……”听到她的报告后，我大声叫住正要下课玩耍的阿承，心想应该立刻辅导一下他。
阿承这孩子，家庭环境不佳但却品学兼优，更有异于常人的天赋，但毕竟是小孩子仍然会有顽皮不懂事的时候。我叫住了正要出门玩耍的阿承，以关键字“真善忍国际美展”、“誓约”在网路上搜寻的“誓约”画作的图片。我问他：“上节下课时你用脏话骂阿伟是不是？”他点了点头。我接着指着“誓约”的图片解释，这幅画表现各路神仙们从天而降，神态庄严祥和，为的是实现自己历史上的誓约。
我接着说，上课时讲过“命”这个生字。我问阿承：“你觉得生命的目的是什么？”他回答：“行善做好事。”我十分惊讶：“谁告诉你的？”阿承又回：“阿公泡茶的时候常这样说，他说是阿祖告诉他的。”我接着说：“阿公说的对！老师也告诉你们，很多人都是从天上下来人间的，要重德端正自己的行为，才能够纯净自己回到天上。你有很好的天赋，不要再有这样的行为知道吗？赶快去向阿伟道歉。”他点了点头。
看着温暖冬阳下，阿承跑向阿伟的身影，我希望这个孩子能永远保持良善的心，走向未来。◇
