【大纪元2013年01月25日讯】 （大纪元记者肖云塔城编译报导）周日（1月20日），20名来自布劳沃德郡、棕榈滩郡和迈阿密-戴德郡的教师参加了为期一天的免费捍卫教室辅导活动：如果学校有武装入侵者闯入教室，教师如何做出反应？
过去，教室不是潜在的遭受侵害区，没有人要求老师应该学会战术，钉书机、椅子和书籍是学习工具而不是武器。但是，在去年12月中旬康涅狄格州纽镇桑迪胡克小学（Sandy Hook School）校园恐怖枪击事件发生之后，很多人都在思考怎样才能增强中小学校园的安全。
如果身临危险的现场，老师应该做些什么呢？乔．格尔（Joe Gehr）向前来的20位老师提出了建议。格尔曾在以色列为安全部门工作了10年，现在是以色列国防军的预役军官。他现在使用一种优先的战术，为自卫提供指导，他称之为“武士精神”。在他的教育工作室里，格尔对老师们说，因为老师不会只是坐以待毙，如果最终要做出行动的话，那么你就要去动手回击。
格尔使用图片、视频和现场演示， 培训20名参加活动的老师们（其中大部分是女教师），当入侵者进入一个教室时，如何使自己的教室不容易受到侵害，如何识破入侵者的盲点去隐藏自己的学生，以及如何击倒甚至解除攻击者的武器。
格尔介绍，当你听到枪声、混乱和尖叫时，在攻击者进入教室之前，正是让学生们躲进教室里的盲点之处的时候，然后再去布置一下战场。
格林是佛州好莱坞艺术-科学特许学校的教师。她说，校园枪击事件是可怕的，现在她知道他们学校将要设置路障，他们要一起捍卫学校、保护学生。
37岁的克莉斯塔．维凯提斯（Krista Vaicaitis）在戴维西部高中教阅读已经14年了。她说，在去年12月中旬桑迪胡克小学的20名儿童和6名成人遇难之前，她对于面临武装攻击并没有想太多。然而她现在思考了，她愿意采用积极的行动措施。
49岁的丹妮特．牟黑卡（Dannette Mouhica）是迈阿密-戴德郡北部霍赫贝格筹备学校的卫生护士。她说，除了关上门、关掉灯光之外，她也应该想出能做点儿别的什么事情。
人们多半把桑迪胡克小学的事件视为偶然事件。然而，格尔认为，在当今疯狂的世界里，老师们该是最重要的反应者。他表示，他将专为教师提供更多的免费入门课程 。
