【大纪元2014年06月22日讯】 根据卑诗省教育厅的信息，本省目前有69,400 名持证教师，而全省公校中的全职教师职位只有30,101个。从最基本的市场供求关系的角度看，就不难理解，代表政府的公校雇主（资方），为何会坚决反对教师工会提出的两位数的涨薪要求。
同理，作为代表全职教师和兼职教师（teacher on call，简称TOC）利益的工会-卑诗教联，自然是希望帮助会员争取到尽可能多的全职岗位。据独立媒体The Tyee报导，在教师供给过剩的情况下，从卑诗教师工会的角度看，增多全职教师的方法，莫过于缩小班级人数。
而卑诗教联多年来一直坚持的主要罢工诉求：涨薪、减小班级规模，将这一难题，推向了风口浪尖。
尤其是在疲软经济迟迟未能复苏、政府预算大幅收紧的现实背景下，供给过剩的教师工会，却坚持要求捉襟见肘的公共教育，来提供更多需求及更高薪资，使得这一挑战，似乎变成了不可能完成的任务。◇
责任编辑：何坚
