【大纪元2017年06月26日讯】很多家长心里都习惯有这样一种想法，“孩子是我的……”言下之意多是：孩子是我的私有财产，这是我尊重他的前提，而尊重本身也是有选择性、有时间限制的，这个标准也是由我决定，且随意性很强。至于孩子自己的意愿么…….与我的想法起冲突时，给点儿甜头儿孩子也就不在乎了，反正最终是要以我的标准为最终标准。
抱有这种想法的家长恐怕不在少数，孩子年纪小的时候，这招儿还顶用，在外界看来可能还会认为这家长挺开明。可随着孩子一天天长大，弊端就显露出来了。我们总说青春期会比较叛逆，这个时期的孩子对外界信息的复制能力非常强，判断能力却远远低于复制能力，恰恰就在这个时期，孩子的自主意识急剧增强，而我们的应对措施还只停留于从前，当家长以必须服从的口气强行要执行自己的标准时，那些甜头儿很多时候就不再管用了，矛盾就开始升级。
回想一下我们这些做父母的，自己年少时叛逆的原因不外乎自己在家中得不到应有的重视和尊重，诸多叛逆的表现不过就是为了获得这些。其实自己心中很清楚，父母是爱我们的，我们也是爱他们的，彼此之间造成的诸多冲突，就是因为对孩子少了尊重。而一些西方国家父母与子女相处的方法很值得我们借鉴。
德国很多教育专家都提出：家长必须学会控制自己的情绪，给以孩子尽量多的爱而不是宠溺，尊重孩子的自尊心，因此，家长要常把“请原谅、对不起、谢谢”之类的词挂在嘴边。由于得到父母的尊重，德国小孩从小就参与家长的各种活动，并提出自己的意见，比如购买什么样的家电、汽车，如何布置房间……孩子都可以以小主人的身份和父母一起商讨。
在德国，爱护和保护儿童的合法权益已被列入法律条文当中，一方面，法律规定孩子有责任和义务帮父母做力所能及的事情；另一方面，严禁父母“唠叨、打骂或虐待子女”，如果孩子认为自己没有得到父母的尊重或受到冷落，可以起诉自己的双亲，同时，法律还规定了孩子享有的各项权益。
一位西方母亲在网络上分享孩子的教育时说了这样一句话：“他学会走路的时候就不再完全属于我了。”这个母亲是从心底知道和认同孩子是个独立个体这一事实的，她的尊重也会很自然的建立在这一基点上，那么她的尊重是实践在生活中的，不是敷衍孩子，更不是做给外人看。
责任编辑：岳怡
