【大纪元2023年10月17日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）色彩与形状不仅仅是视觉的元素，也能够深刻地传达内在的情感和故事吗？今年暑假，中原大学服务学习中心带领V落客团队及泰国志工队，分别前往马祖和泰缅边境，与在地组织连江县红十字会及Glocal Action边境行动协会合作，进行文史影像记录及艺文教学服务。
回台后，这群学生延续爱心与热情，10月1日至10月22日于中坜市巷仔46文化共享空间举办名为“边境故事：边界、战争与自由”的展览。透过主题成果展示，将异地的经历与见闻分享给师生与民众。
中原大学志工服务今年的焦点主题为“艺术陪伴”，由中原志工学生携手马祖的长者及缅甸的儿童，进行跨世代与跨文化的交流。
当你踏入展间，会被各种明亮多彩的艺术作品所吸引。而这些珍贵的作品来自马祖的长辈以及缅甸的儿童，他们以拼贴色纸、画笔和颜料，展现出即兴的创意，包括一笔画、撕纸画和手指画，娓娓述说着关于家乡记忆的人文故事，表现出独一无二的情感和价值。
现场还展示一位来自缅甸的画家瓦那左老师，他不仅是一位出色的艺术家，还教导当地移工儿童绘画。对瓦那左而言，艺术不仅是沟通和教学的工具，更是让学生学会合作、尊重他人，并在艰苦环境中找到慰藉和表达情感的方式。他指出：“艺术教育能为辛苦生活的人们，带来喘息与抒发的机会。”
中原大学指出，在为期一个月的实地服务，中原学生志工透过艺术作为媒介，深入了解当地文化，并与长辈和孩童一同进行艺术创作，呈现了家乡生活和情感经历的丰富多样性。
对于缅甸的学龄儿童来说，通常需要进入大学的艺术相关科系才有机会拿起画笔进行创作，这次的艺文体验为他们带来崭新的视野探索。在服务过程中，中原学生也反思了战争对当地社会所带来的巨变影响，让他们更加珍惜和平与自由的现况。
工业系二年级曾薇锜分享，在亲身接触经历战争的人，倾听他们的故事，参观战时留下的建筑遗迹，使她更加明白：“现在所拥有的自由，是经过多少不自由的牺牲而换来。”观展民众宋小姐深受一幅画作影响，画上写着“因为害怕海浪，我带着船一起逃跑。”让她深刻感受冲突发生时的无助，也激发她成为在战争阴影下努力生活人们的力量。
财金系四年级林渝真也提到：“经过这次难能可贵的服务机会，认识了来自缅甸和难民营的青年，尽管他们生活经历艰辛，却没有退缩，而是积极追求学习与回馈家乡的机会。”这样的精神激励了她，使她充满信心和勇气去应对未来的竞争，并不害怕未知的挑战。
服务学习中心主任李俊耀表示，中原大学教育理念强调“爱是教育的主导力量”，推动服务学习已逾20年，鼓励学生运用所学专业知识，履行大学的社会责任。同时培养学生的社会参与能力和更宏观的视野，丰富生命体验。中原大学期望更多的年轻人加入，勇于透过服务改变世界！
中原大学“边境故事展”开放至10月22日免费参观，此外，现场还有从北师美术馆移至中坜，运用沉浸体验展出“无法离开的人-VR电影巡回展”，欢迎民众莅临观展。一同体悟曾经或正在发生的边境故事，反思和平与自由的价值，并为世界和平祈福。（巷仔46文化共享空间开放时间：周一至周日10:00～17:00）。◇
责任编辑：昌英
