【大纪元2023年08月13日讯】（大纪元记者徐智宁报导）新泽西州教育委员会最近以6 比 5的微弱优势通过一项修正案，将行政法规中的“平等”（equality）一词换为“公平” （equity），引发广泛批评。虽然大多数批评者为保守派立法者和公民，但两位民主党领导人也对之提出了批评。
州教育委员会解释说，“平等”意味着所有学生都接受完全相同的教学，无关乎学生的特殊需求；而“公平”则支持基于学生个体需求的差异化教学。另外，法规修正案还要求根据性别认同、而不是出生时的性别来划分性教育课程，以及参加某些学校运动。
新泽西州去年有130万名学生就读公立学校。根据跨性别群体占全美人口的7%这个比例计算估计，在K-12年级中，跨性别学生估计有13,962人。
州教育委员今年3月的会议共收到近900条评论。对修正案持批评立场者不仅基于宗教和道德层面，亦有评论者指出，州政府应该解决种族主义问题，而非坐视不去处理其后果。更多居民表示，中共病毒大流行期间的全远程教学只加剧了有色人种学生的劣势，应该将其列为更紧迫的优先事项。
两位民主党立法领导人众议院议长考夫林（Craig Coughlin）和参议院主席斯库塔里（Nick Scutari）也批评州教育委员会在没有首先与州议会协调的情况下，就对可能影响全州学区的法规进行表决，并认为应该更注重和尊重家长在孩子教育决策中的影响力和发言权，针对不同年龄段的儿童，发布清晰和透明、且不受任何政治影响的内容，供家长审阅。
州教育委员会收到了大量有关“父母权利”的呼声，批评指出，曾经是无党派的地方学校董事会的选举，越来愈变成了党派纷争。许多决定具有争议，有时甚至与美国联邦的学习标准直接相悖，如性别认同、疫苗接种等课程改革。
行政法规修正案不规范私立学校，只适用于所有公立学校，包括当地教育委员会、普通和特殊教育服务、成人教育项目、特许学校和文艺复兴学校项目。◇
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