偶然地，发现女儿喜欢他们班的一位小男生。有天晚上，在收拾书桌时，看见女儿写给同学的一张留言条。
刚开始很惊讶，一向大而化之的女儿，可以这样细腻的对同学描述她的感觉，那么地懂得欣赏另一个人的优点。当然，也夹杂着一些担心，不到十一岁的小女孩儿，是不是太早熟了？对她的学习会不会有影响？
虽然心情很复杂，还是找机会告诉了女儿，看到她写的留言条知道了她的事。女儿有些不好意思，不过，还是大方的跟我分享她看到的，那小男生如何如何的好！于是，我们聊了一些关于喜欢别人与被别人喜欢的事。透过真心交流，我确知女儿对如何欣赏其他人有一个正确的角度。
好几年前，我带过一班十一、十二岁孩子，我是这些孩子的班导师，因为想能与每一个孩子谈心，就想了个法子，请学生每天写小日记和我纸笔交流。孩子们与我可说无话不谈，他们确知我是一个可以信任的人，我承诺为他们保守小秘密，而且可以接纳他们任何的不成熟的想法，不会讥笑他们，而且会尽可能的提出我的看法与他们分享。我倾听他们，适时且合宜的鼓励他们，教育他们选择正确的想法与行为来表达内心澎湃的情感。当时，在那个班级里，曾经出现甲男生对乙女生有好感、乙女生对丙男生有好感、丙男生喜欢的是丁女生、而丁女生却喜欢甲男生的情况。
我不去干涉他们喜欢任何人，那是正常的情感发展，我关心的是他们的选择标准为何，他们是否因那异性有好的特质而懂得欣赏，还有，他们是否能在充分尊重对方的情况下自在的表达自己的情感。
面对情窦初开的儿女，为人父母的您，反应是如何的呢？
通常，十一、十二岁的孩子，在心中藏着心仪、爱慕的对象是很普遍的，只不过不敢对家中的父母直言，是因为他们直觉以为：父母的态度会是生气的、反对的。
这让我想起两个极端不好的例子：
一个十二岁的小女孩，在家人不知情的状况下，与不良少年交往，经常流连网咖、游荡在外，终至一失足成千古恨，成了个需要警方协寻的中辍生。
另一个男生则非常害羞内向，因偷偷爱慕着某一女孩而被同学调侃嘲笑，心结难解之下，竟开始生出幻听幻想，老是觉得有女孩在耳朵旁情话绵绵，或对众人宣称接到某女孩写给她的情书，实情是情书其实出自他自己的手笔。
我们知道，当孩子还很小的时候，比如小学一、二年级时，男生、女生是玩在一起的；慢慢到三、四年级的时候，男女生就各自形成小团体，会和异性一起玩的就会被嘲弄“羞羞脸，男生爱女生”；五、六年级更加壁垒分明，然而此时一直到中学，即是进入青春期，投缘的男女生心底彼此悄悄欣赏的情况愈来愈多，父母亲通常在此时会意识到：啊！我的孩子长大了。慢慢地，随着成长，就真正会是“男生爱女生”的两人世界了。
如果父母能理解孩子的情感发展，就能以平常心去面对自己孩子的恋情，而不至于大惊小怪。同时，在与孩子无话不谈的家庭气氛下，亲子间有畅通的交流管道，父母就能站在一个比较好的位置适时提供正确引导，比如说了解孩子喜欢的对象的情形，找机会认识对方，教导合宜的行为表达，身体的界限为何等等。
反过来，如果父母的态度严峻，使得孩子将恋情“地下化”，那才是真正值得担心啊！@、
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