是教育部长还是迫害部长?

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【大纪元7月11日讯】

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美莲:各位听众朋友大家好,很高兴又在热点话题节目中和您见面了。我是美莲。

晨曦:大家好,我是晨曦。美莲,今天准备和听众朋友们谈些什么呢?

美莲:今天想再谈谈教育的问题。你听说过“布朗起诉教育委员会案”吗?

晨曦:哎哟,这个可没听说过。那是怎么回事呢?

美莲:其实我也是个外行。我想还是请我的律师朋友李先生来给我们讲讲吧。

晨曦:好。

录音一:“布朗起诉教育委员会案”是美国法律和教育史上的一个里程碑。1954年美国最高法院就黑人学生布朗等控告堪萨斯州托皮卡教育会议根据学生种族强制分校一案,连同在南卡州、弗吉尼亚州的类似案件一并做出判决:完全根据其种族在公立学校实行的对白人和黑人孩子的隔离分校否定了第十四修正案所保证的,黑人孩子应得到的平等保护。至此美国教育系统种族隔离开始打破,黑人和白人孩子有了进入同一所学校的机会。

晨曦:噢,原来是这么回事。听起来这个“布朗”案的历史意义还真是挺深远的呢。

美莲:是啊,在美国每年都会有一些纪念活动。就比如说今年的4月吧,哈佛大学就举办了50周年的纪念活动,美国教育部长若德· 佩吉博士也参加了,还做了发言呢。

晨曦:噢,是吗?这可真是无巧不成书啊。大家都知道佩吉博士是一个平民出身的黑人部长,他的经历不正体现了“布朗”案的意义吗?

美莲:没错,如果美国的教育系统不打破种族隔离的制度,没准这个佩吉部长也会是受害者之一呢(对)。目前听说他正在努力推行一个教育计划,叫做“没有一个孩子落下”,也就是说呢,在美国的孩子,不管他的口音和肤色是什么,都有同等的受教育机会。

晨曦:这没什么可稀奇的。中国大陆从49年就实现了教育机会的平等,中华人民共和国教育法中更有条款规定“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会”。而且又搞了9年制的义务教育,还有希望工程 等等,所以失学儿童是一年比一年少……

美莲:你真的相信吗?

晨曦:难道这还有假吗?

美莲:那我们还是请“追查迫害法轮功国际组织”的汪先生来给我们介绍一下中国的实际情况吧。

晨曦:好。

录音二:中国虽然在法律上规定公民享有平等的受教育机会,但实际上仍然有一定数量的人受教育的权利受到了限制,比如说修炼法轮功的人。据不完全统计,仅 2003年一年至少有210所中国大专院校的435名法轮功学员被强迫送各类“转化班”、劳教所和精神病院。教育系统官员以剥夺教师工作权利,剥夺学生升学权利为要挟,对法轮功学员实施系统的迫害。自1999年,仅清华大学就有300多名教授、教师、博士、硕士、大学生被非法关押,开除公职,学业,或直接送入劳教所。

近五年来,许多适龄儿童及青少年因修炼法轮功而被赶出校门、非法关押甚至迫害致死。与此同时,本应在课堂上“传道授业解惑”的教师们也遭到了同样的境遇。单以明慧网报道的958名迫害致死的人数为例,其中有教师61名,在籍学生6名,是被迫害致死人数最多的行业之一。

晨曦:这比种族隔离可是要严重得多啊。中国的教育系统怎么了? 我看中国的教育部长应该改名叫迫害部长了。

美莲:还真是让你给说对了,美国的教育部长抓教育,中国的教育部长忙迫害。

晨曦:是啊,而且这位黑人部长可是地地道道搞教育出身的。

美莲:对,我们从美国白宫的网站上就可以看到他的履历。

晨曦:是。若德最早是一名教师兼校足球队的教练,后来又先后担任了南德州大学教育学院院长、休士顿学区教育会议督察、美国教育部学校督察等等。

美莲:是啊,所以人家是行家,也就懂得怎样把教育搞好。可是我们中国现任的这位教育部长陈至立可是从来都没有做过教育工作。

晨曦:没错。我曾在香港《争鸣》杂志上看到说,在国务院召开的高等院校校长会议上,清华、北大、浙大、复旦等校的校长还联署要求罢免和撤换他呢。

美莲:不过,你别看他在教育领域不得人心,可是江泽民的大红人,跟江泽民跟得很紧,在迫害法轮功上不遗余力,冲锋陷阵。

晨曦:我发现了一条规律:凡是积极参与迫害法轮功的,不是无能的庸才,就是贪官污吏。

美莲:有什么样的主子,就有什么样的奴才嘛。

晨曦:一点不错。不过历史上作恶多端的人最终几乎都没有什么好结果的。远的不说,就说文革中整人的那些人有几个得到善终的?

美莲:是啊,玩火者必自焚,象陈至立之流其实他们早就被列为追查的对象了。下面我们再请汪先生来讲一讲有关的情况。

录音三:‘追查国际’对中国教育系统不法官员陈至立的追查通告

经查实,1999年7月江泽民下令镇压法轮功之后,陈至立步步紧跟,成为在教育系统实施江氏灭绝法轮功政策的积极推行者和具体实施者。迫害面覆盖之广(研究生院、大、中、小学包括幼儿园),受害者人数之巨,程度之深,手段之恶劣,中外教育史罕见。

陈至立利用与江泽民的特殊关系和获得的特权,强行在中国教育系统推行江氏的迫害政策。陈至立多次召开各种会议亲自部署对法轮功的迫害,或以教育部名义发文,在全国所有大、中、小学的教师和学生,大搞“文革”式的人人表态,批判过关,强迫教师学生观看诽谤、攻击法轮功的电影,在大、中、小学强制实施反法轮功的“百万签名” 运动,胁迫学生签的名被利用来作为这场由少数人发动的迫害之工具。通过教育系统将攻击和诬蔑法轮功的内容编进中小学教材及各级考题,甚至高考和研究生的试题中。将中央电视台等媒体陷害法轮功的节目作为师范院校学习内容,在未来的教师队伍中进行煽动仇恨的灌输,以达到长期精神控制的目的。

在教育系统实施的灭绝政策主要表现在以下方面:首先是对修炼法轮功的广大师生实行肉体和精神迫害。最典型的例子是28岁的重庆大学研究生法轮功学员魏星艳的遭遇。由于被怀疑在“世界法轮大法日”期间在重庆大学校园放法轮功真相的气球和条幅,魏星艳于2003年5月11日在校园中被绑架。5月13日晚,在沙坪坝区白鹤林看守所的一个房间里,警察当众强奸了魏星艳。之后,魏星艳绝食抗议,看守所强制对她进行了灌食,导致她的气管和食管严重创伤, 不能讲话,生命垂危。魏星艳目前仍然下落不明。本组织已立案追查这一令国际社会震惊的案件。案发后,重庆大学校方和重庆市当局,不仅不追查迫害女大学生的凶手,反而非法重判5位向海外曝光这一事件的法轮功学员,刑期最高达14年。

许多坚持信仰的学生被拒之校门之外,许多受过高等教育的博士、硕士或对国家有贡献的专家、学者被非法关押在劳教所经受酷刑折磨、甚至被虐杀。

煽动仇恨,利用青少年搞群众运动 。陈至立利用国家教育资源对几亿青少年灌输谎言和仇恨宣传,通过煽动不明真相的青年学生参与群众运动,达到其消除法轮功信仰的目的。通过利用青少年,将所谓反“法轮功”声势推向社会。

大规模打压法轮功的几年中,陈至立动用大量国家资源,挪用于本该用于发展中国教育事业的资金,传播谎言、拦截法轮功真实信息、并对法轮功学员实施迫害,例如陈要求高校加强对网络封堵技术的研究开发工作,集中力量开发新的互联封堵软硬件技术,为网上封堵有关‘法轮功’的任何资讯提供技术支持。在校园内外举办各类诋毁法轮功的“讲座”、图片展、文艺演出、社团活动,出版诋毁法轮功的刊物并向社会散发等。

不仅如此,陈至立将学术殿堂变成了迫害法轮功的场所,指示各级各类高校“充分发挥高校知识分子集中、学科门类齐全、理论与科研力量雄厚的优势,在深入揭批“法轮功”、宣传马克思主义唯物论和无神论、普及科学文化知识等方面起到突出的作用。”胁迫高校中的知识分子抛却学术道德,为政治需要,提供迫害公民信仰自由的理论和思想基础。

晨曦:难怪中国大陆的教育界近年来乌烟瘴气的,甚至还被公众评为最腐败的行业之一呢。

美莲:还不止这些呢。陈氏还将迫害延伸到了海外 。我们再来听听汪先生的介绍。

录音四:

由于迫害本身的非法性以及国际社会的抵制,陈至立领导的教育系统对法轮功的迫害由公开渐渐转入隐蔽。而且逐渐通过外交渠道,以文化、教育交流等名义将迫害推向海外。陈至立以出国“文化、教育交流、考察”名义,无偿巨资资助他国,实施渗透,目的是把对法轮功的攻击和迫害推向国际社会。在几千万中国儿童因贫困失学的前提下,陈却利用手中的权力在国外大肆挥霍教育资金和国家的财力。

晨曦:陈至立还真是没少干坏事啊。

美莲:是啊。有意思的是呢,一些法轮功学员也参加了哈佛大学的“布朗”案50周年纪念活动,他们向佩吉部长讲述了中国教育系统对法轮功学员的迫害。

晨曦:部长先生有什么表示呢?

美莲:佩吉部长感谢学员提供这样的信息,明确他对国际上的人权迫害始终表示关注,并给法轮功学员提供了如何进一步寻求帮助的建议。

晨曦:是结束这场荒唐的迫害的时候了。法网恢恢疏而不漏,陈至立之流的历史罪人必将受到应有的制裁。

美莲:你说得对。

晨曦:我们的话题好像总是有些沉重,对吗?

美莲:是啊。可是只要这场迫害还在继续,我想每个善良人的心情都不会轻松的。

晨曦:乌云不会永远遮住太阳,相信我们很快会给听众朋友带来好消息的。(笑)好,听众朋友,谢谢您收听这次的热点话题节目,下次节目时间再见。

美莲:再见。

(希望之声国际广播电台)(http://www.dajiyuan.com)

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