【大纪元7月7日讯】（大纪元记者秦飞编译报导）三项最新的研究结果表明，过量看电视会损害儿童的学习能力，甚至可能导致他们无法取得大学学位。
美联社芝加哥报导，尽管有人批评这些研究没有充分考虑到电视节目的内容，但专家们仍认为不该在儿童房间中摆放电视机。
这三项独立研究都发表在七月刊的《儿科和青春期医学档案》（Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine）上。
其中在加州的一项研究对象，包括近四百名北加州三年级学生。那些在自己卧室中安装电视的学生，在数学与文法的考试中比卧室中没有电视的学生低八分。
第二项研究对象是近一千名纽西兰成人，发现那些26岁年轻人中受教育程度较低的人都在童年时长时间观看电视。
第三项研究以全美国约1，800位儿童为研究对象，发现那些在三岁前每天看三小时以上电视的儿童在他们六七岁时，在学术和才智测试上略低于那些少看电视的儿童。华盛顿大学的研究人员，作者之一弗雷德里克‧齐默曼（Frederick Zimmerman）说，这种差异并不明显，但仍使人担忧。
《儿科和青春期医学档案》的一篇评论说，这些研究也考虑到了一些其他因素，诸如家庭收入等。但把另一些研究所发现的结果排除在外，诸如“儿童教育节目及对今后的学习有帮助的电视节目会带来积极影响”。
“可靠有效的评估，包括对电视内容的评估，对我们研究电视对儿童，特别是两岁以下的儿童的影响至关重要。”评论说。
之前的一些研究认为过量看电视会导致儿童注意力下降及阅读能力减退。
美国小儿科学会(The American Academy of Pediatrics) 建议两岁以下的儿童不要看电视，两岁以上的儿童每天看“有益”的电视节目时间应少于两小时，而不应在儿童房间内安装电视。
近期的数据表明，美国六岁以下的儿童平均每天看电视时间为一小时，八至十八岁的青少年平均每天看三小时电视。
PBS电视台的副总裁约翰‧威尔逊（John Wilson）在发表的一项声明中说，另一些研究显示了这一公共电视频道中的儿童节目，包括“芝麻街”等，对儿童的发展十分有益。
“总的来说随着儿童对媒体的使用率越来越高……，进一步研究媒体对儿童的影响是非常必要的。”威尔逊说。
纽西兰的研究由奥塔哥大学(University of Otago)的罗伯特‧汉考克斯（Robert Hancox）博士负责，他们认为这些研究并不表示电视是毒品，同时也不排除爱看电视的可能多数是那些不爱上进的儿童。但作者们说他们并不认为这可以解释这一研究结果。
这项研究测试了一些26岁青年在他们5-15岁时看电视的习惯。那些有大学学历的被测试者周一至周五平均每晚看电视的时间少于两小时，而那些学历不超过高中的青年在童年时看电视的时间超过每晚两个半小时。
根据研究人员约翰霍普金斯大学(Johns Hopkins University)布隆伯格公共卫生学院（Bloomberg School of Public Health）的戴娜‧伯塞沃斯基（Dina Borzekowski）和斯坦福大学的托马斯‧罗宾逊博士（Dr. Thomas Robinson）称，在加州的研究中，那些房间里有电视但没有电脑的儿童成绩最差，而有电脑但没有电视的儿童成绩最好。
“尽管这项研究不能证明在卧室中安装电视会导致学习成绩下降，但充分的数据显示了儿童不应在卧室中摆放电视机。”罗宾逊说。(http://www.dajiyuan.com)
