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藉多元文化教学活动 理解新移民

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【大纪元1月3日讯】(大纪元记者文昌蓉/台北报导)为因应新移民时代来临,鼓励中小学教师在日常教学中,融入多元文化之内容,让学生从小认识及接纳台湾多元社会,“2006多元文化教育─理解新移民”教学活动设计奖,昨天下午举行颁奖典礼。

根据内政部统计,至去年底台湾有382,000多名的外籍配偶,并育有220,000多名的新台湾之子。陈水扁总统日前也表示“新移民时代”已经来临,目前平均每8名小孩子中就有1名是台湾人之子。因此新移民第二代在台湾的教育问题,已经成为学校教育里普遍受到关心的议题。

此次活动是由公益信托族群和谐基金会与台湾促进和平文教基金会共同规划,委托台北教育大学办理,期望表扬优良教案,让第一线的教师在教学上能有一个可供参考使用的教案与教材,藉由学习理解差异,进而尊重、包容、接纳新移民的第二代,落实台湾和平教育的目标。

其中获的特优奖的淡水国小,以越南的“鸭仔蛋”和台湾的“皮蛋”为教案主题,透过越南妈妈的分享、实际观察及品尝鸭仔蛋,让学生从中理解并接受越南特有的“鸭仔蛋”文化。

尽管仍有15位学生不想吃“鸭仔蛋”,淡水国小校长欧亚美表示,这时教师正可教导其他学生应给与尊重,不勉强、反对或讥笑他们。

而东门国小老师则是以婚礼为主题,利用动画“史瑞克”,体会婚礼不一定是美丽的公主和英俊的王子,带入电影“我的希腊婚礼”上特有的“吐口水”与“喧闹”文化,延伸出不同的婚礼形式与文化习俗。再以动画“风中奇缘”主题歌ㄧ风之彩(colors of the wind)作收尾。

蔡老师于会中表示,用动画教学、 学生接受度高,结尾的音乐明确点出社会上有各种不同肤色的人,产生多元的文化,共同点是我们都同样生活在这个地球上。◇
(http://www.dajiyuan.com)

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