莛莛在父亲任教的中学就读，她告诉今年上小学二年级的弟弟小颉：“以后你读国中时，千万不要在爸爸班上，不然无论你成绩多好，人家都会说你爸爸对你泄漏考试题目。”
小颉回答姐姐：“在不在爸爸班上我都无所谓，反正我自有应对。”一项随遇而安的小颉，他的处事态度很少受到他人或环境的影响。
莛莛问我：“今天老师公布数学考试分数时，看到班上同学在窃窃私语，我担心他们说我爸给我泄题的。”莛莛自我要求很高，她的父亲是一位数学老师，同时担任班级导师。当莛莛小学毕业时，就坚持不要在他爸爸的班上，不要爸爸是他的班导。
我问她：“你成绩考好，是因为你爸爸私下告诉你考题吗？”
“才没有呢！”
我笑着说：“那就对了嘛，我们凡事先向内找。如果问心无愧，就不要人家一说什么，心就随着浮动嘛！”
“可是……同学表情让我有些不自在啊……”
我问她：“如果人家谈论的并不是你呢？你是不是就曲解了对方？就算谈的是你，人家转个身早忘记了，而你却因此老往心里搁着，那不是我们自己的问题么？就那么容易被牵动影响？”
莛莛似乎有所认同，高兴的离开了。
莛莛和小颉也给我上了一课。一些时候我是把握不好的，有些事情也会搁心上。只是我会在当下提醒自己：“一个心不动能制万动！”先善意的、正面的理解对方，想想自己，错了就改正；没有错，就不要动心。如此一想，就能淡然，逐渐放下了。
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