第五周持续前面工作，但降低限额。面对体罚额满之后孩子的犯错，除了与他研究解决方案之外，再加上要他一起研究犯错原因。与他研究犯错原因是一个...

持续前三周的做法，但给自己限定本周打人的次数，在家里，也许是不可超过两次，面对一班学生，也许是不可超过十人次。一旦限定的额数已满，就绝对...

持续前两周的工作，但是加长谈话的时间。例如对答愿意的孩子，再问他为什么愿意，打过之后，更加仔细的研究他的感觉；

除继续第一周的工作外，每次想打孩子的时候，先问他愿不愿意被打，如果答愿意，就不必客气而打之，打完之后要孩子说明被打的感觉（注意，是感觉...