【大紀元10月28日訊】近日，長沙市一小學一名10歲的五年級女生，被曝攢了20多萬元的零花錢，而像她一樣存款在萬元以上的，一個班上竟有七名。人們對有關零花錢的問題，答案是五花八門。專家認為，家長不要把錢當成表達的工具。小學生越來越富，需要「教育」的，恰恰是家長。
不少孩子有自己的存款
據《瀟湘晨報》報導，在長沙市某小學5年級2班發放了一份題為「我的零花錢」的調查問卷，全班45個孩子填寫了調查問卷。調查結果顯示，基本上每個孩子都有零花錢，六成家長是隨要隨給，沒有任何附加條件。這些10歲左右的孩子幾乎個個都荷包滿滿。
小靜（化名）說，如果自己表現好一點，聽家長的話，零花錢會隨之增加。一般來說，大家每個月都有50～300元不等的零花錢。除了父母給，小學生們還有很多來錢的渠道，有的是親友給，「我父母給別人，別人就給我。」
也有的孩子是自己賺零花錢，比如通過假期賣報紙賺零花錢。一個小女生告訴《瀟湘晨報》記者，她放假時在小區裡擺地攤，把自己不要用的文具、玩具、書本賣掉，攢下一些零花錢。
有一個很富有的孩子，她叫小元（化名），有一個屬於自己的存折，上面存了20多萬元。對於怎麼花這筆錢，她說還沒有想過。父母每個月按時給她200多塊錢的零花錢，因為父母給錢很爽快，要就給，沒有任何條件，所以她從不缺錢花，而那筆20多萬元的存款也一直沒有動過，父母也一直放心地交到她手裡。至於零花錢都花到哪裏去了，小元想了想說，主要就是買些吃的和玩的。
一半填寫調查問卷的學生表示有自己的存款。對於具體怎麼花這些存款，小孩子們很少能說出答案，只有個別孩子籠統地說：「存錢讀大學用、交學費。」
教育專家：孩子越來越富，更值得教育的是「家長」
楓樹山小學副校長朱鴻雁說，現在小學生越來越「富」，更值得教育的是家長。家長為了體現自己對孩子的愛，把錢當成情感表達的工具。小孩子有能夠自由支配的零花錢是個好事，但是孩子花錢的方法要正確，最重要的是，家長給的錢要有個度，不能超過孩子在這個年齡的支配能力。
家長完全沒有必要將一筆「巨款」交給孩子，這樣只會適得其反，小孩子會滋生攀比心、虛榮心，且因為錢來得太容易，孩子的上進心和遇到挫折鼓起勇氣的信心都會受到影響。
家長應當教孩子正確支配金錢，這也是情商教育中非常重要的一部份。
交行湘府路支行副行長盛紅芳：「讓孩子參與到理財中來」
在美國，小孩八九歲的時候，都會上少兒理財課，比方說怎麼開卡、取錢、記賬，隨著年齡和受教育水平增加，還可以接觸股票、基金等。父母作為孩子的啟蒙老師，應該教孩子有計劃地花錢，比方說養成記賬的習慣。
家長最好不要讓孩子知道自己有很多錢，如果真的想讓孩子擁有一筆巨款，不如換個方式。比方說，監護人幫他投資，並且讓他參與進來。雖然他不一定真正懂得基金、股票、保險具體是怎麼操作的，但是可以慢慢培養他的理財意識，這遠比直接給一筆錢讓他去支配要好得多。
目前有一種少兒存折，以孩子的名字開戶，父母和孩子雙方監管，存折有記賬的簡單功能，也可藉此教育孩子錢是積少成多的。
