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希望小學
【大紀元2010年11月12日訊】（大紀元記者孫幗英台南採訪報導）秉持為弱勢學童服務的理念，成功大學教育研究所教授董旭英主持的「永齡希望小學成大分校」，從9月起動員36名成大學生，為約100名學童做課後輔導，其中八成學童來自弱勢家庭，五成是單親家庭。
「永齡希望小學」創辦人郭台銘為有效推動課輔教學，積極輔導弱勢地區的孩童，於今年5月啟動永齡希望小學擴校計畫，並與成功大學合作，以補救教學方式教導英文及數學課程。
有別於一般家庭作業指導，永齡希望小學成大分校先透過學前測驗，了解每位學童學習的落後點，然後進行程度分班教學，以盡快彌補學習的落差。
課輔班級一班僅6至8名學童，英語、數學均採統一教材，每月一次英、數檢測，有效掌握每位學童學習狀況，再透過課輔老師、學校老師、社工定期會議，審視課輔教學品質並加以改進及調整。
每週一至週四下午16 時至18 時到開元、公園、大港、進學、新南、永華及億載等7所國小做課後輔導，不僅明顯提升弱勢學童英、數程度，亦使成大學生體認到吸取專業知識之外，也要有一顆對社會的關懷心。
課輔老師何鎧亘同學表示，從事課輔工作後，讓他更懂得知足、珍惜身邊所有。把學業知能運用於教導弱勢學童課業，更了解社會多元面向；能善用同理心瞭解學童家庭困境與學習困難。
蔡孟哲同學表示，為了以身作則，必須在教學過程中不斷地調整自己的行為，體也會了所謂的「教學相長」。
