調查:教改令教師不堪負重

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【大紀元2010年11月26日訊】(大紀元記者辛玲香港報道)香港教育專業人員協會(教協)昨日公佈2010年教師工作調查報告,報告指香港教師面臨嚴重的工作超負荷,超工時壓力,要避免教師輕生的悲劇再度發生,政府必須推出有效的紓緩措施。又表示,如當局不予重視,將發起一系列「不合作」行動進行抗議。

教協昨日召開記者會,公佈2010年香港教師工作調查報告。有557位中學教師及806位小學教師就調查提交問卷。結果顯示,2000年後教師的工作量顯著增加,超過四成以上的教師每學年要承擔80項以上的工作,更有約23%的教師承擔的工作量超過100項。

教協指出,當前除學生問題複雜化、資訊科技的濫用等因素外,教育改革衍生出的大量行政工作都加諸在老師身上,是教師工作種類膨脹的一個重要原因。

教協會長馮偉華說:「在整個增加的工作量裏面,人手沒有相應增加,在這樣一個工作環境之下,老師面對這麼多大政策上的要求,實際上是很無奈的。很多現在增加的工作除了直接和學生有關的,更加大量的是和學生教學無關的。是一些監控的措施,是一些交代的措施,是一些行政上的要求。這些讓老師有一個不務正業的感覺。」

建議暫緩或取消教改部份要求

調查報告並稱,在過去5年間教師因不堪壓力而輕生的個案就有11宗,如果政府不正視這個危機,悲劇還會陸續發生。

馮偉華說:「如果工作量大到這樣,是非常災難性的。再一個就是,學校裏面因為縮校、縮班,或者很多這些問題,使得學校裏面的生態環境變得很差,同事之間以前有的互信、互相合作,現在大部份都蕩然無存。面對這些處境時,如果想不開,處理不了,有時小則情緒困擾,大的可能就會走上絕路。」

教協會建議當局暫緩或取消教改裏的部份要求和工種,將行政和教育工作分家。同時增加編制人手,讓教師能夠專心教學。如果當局無視教師的要求,未來會組織一系列「不合作」行動,來抗議當局的漠視。


馮華健(攝影:潘在殊 / 大紀元)

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