【大紀元6月25日訊】（大紀元記者高遠美國華盛頓DC編譯報導）馬里蘭州蒙哥馬利郡學校正在申請一項聯邦基金以求可以整頓當地的專業高中(vocational high school)，但一些家長擔心此舉會削減那些不計畫考大學的學生的選擇機會。
這個360萬美元的磁力學校輔助計畫(Magnet Schools Assistance Program)基金將影響三個高中。
蓋城(Gaithersburg)的 沃特金斯．米爾(Watkins Mill)高中有可能成為一個主攻藝術和設計(art and design)的國際學士課程(International Baccalaureate，簡稱IB)學校。銀泉市(Silver Spring)惠頓高中(Wheaton High School)將成為一個技術高中或像加州聖地亞哥的高端技術高中那樣的學校。在惠頓市附近的托馬斯．愛迪生(Thomas Edison)高中將可能與惠頓高中學合併，提供IB專業證書。
官員們正在考慮花錢以延長愛迪生高中的在校時間，如此學生們在上午可以參加他們鄰校的課，然後下午和傍晚參加專業培訓。
據華府當地一家電臺報導，蒙郡創新項目負責人馬提．克里爾(Marty Creel)表示正在盡力擴大學生們的選擇機會，可能不會像在傳統高中的設置那樣成功，但目標是了解什麼事可行好並盡力將其推廣。
但是愛迪生高中的一些家長不相信克里爾所說。他們懷疑這個項目將減少專業機會，而將孩子們推回傳統高中。蒙郡特別教育建議委員會(Special Education Advisory Committee)負責人，也是一位前愛迪生高中學生的家長蘿拉．斯沃德林(Laura Swerdlin)說：「如果愛迪生高中變成了惠頓高中的一部分，那將是一個問題。 由此形成的高端技術專業要求較高水平的課程，這些學生將無法掌握。」斯沃德林為許多長期以來因只關心計畫考大學的學生而忽視那些不能考大學或對上傳統高中沒興趣的學生而深感沮喪的家長發聲。「我們的孩子會在不知不覺中被淘汰。」 但在惠頓，家長們盼望整修專業高中，家長教師協會(PTA)的一位成員喬治．加德布瓦(George Gadbois)說：「愛迪生高中是本郡教育體系的關鍵一環，與惠頓高中合併只能給雙方帶來好處。」該校在過去已拿到兩次贊助學校項目基金，一次用於創建東北協會(Northeast Consortium)學校，另一次用於高中改革。克里爾說今年的申請結果會在8月份揭曉。 (http://www.dajiyuan.com)
