【大紀元2011年05月11日訊】（大紀元記者李曜宇台灣高雄報導）高雄市國小5個班級今年下學年度，將試辦平板電腦教學，屆時班上師生將人手一機，連家長給聯絡簿簽名也將改用手指完成，老師只要上線同步即可查看哪位同學還沒簽名；不過實際要教學，種子老師認為「書本要轉換到平板，教材設計上才是最難的。」
高雄市教育局11日於永清國小發表「智慧校園，隨身學」計畫，趕搭這波平板電腦風潮，由緯創軟體公司提供200台搭載Android系統的平板裝置並提供教學開發軟體，加上中華電信提供3G網路服務，合力落實先進的數位雲端教學科技。
高市教育局表示將有永清、華山、茄萣、後勁及阿蓮等5所國小試辦，每校只有一班，以五、六年級為主。為了讓平板教學儘快成形，教育局篩選有豐富電子白板教學的老師，並經考試嚴選出4位種子老師。並以母雞帶小雞的方式，由兩位教學輔導老師帶領培訓。
教育局資訊教育中心研發組長蔡俊男表示，6月將發給種子教師一人一台，並教學如何開發適合平板電腦的教材。他說，已現行出版商的電子書來說，都是適合在一般PC上顯示，但是要轉換到10吋大小的手持裝置，勢必要另外開發。
種子老師簡維瑩認為，其實技術上不是最難，如何將課本上的內容轉換到平板電腦上才是問題，這部份需要費很多心思，以往在電子白板教學方面也遇到相同問題。
此外，不僅師生要學會適應平板電腦，蔡俊男表示，9月開學後學校還要讓家長了解平板電腦，如何在聯絡簿上簽名；如何和孩子一同運用這項科技產品，他指出，如果家長無法配合，不排出暫時收回電腦。
自從蘋果公司推出的iPad平板電腦之後，Android系統陣營的各類平板裝置也跟著如雨後春筍般的出爐，同時應用到教學上的口號，一直是雙方陣營的賣點。
為何捨棄iPad？蔡俊男表示，iPad系統封閉，老師開發的教學內容要透過App Store下載，過程不易。緯創公司副總經理顏大緯也指出，iPad在規格上限制多，後續維修只能透過蘋果公司，比較不符經濟。資教中心老師陳宏毅表示，Android系統在不同機種上有相容性問題，由緯創自行研發的裝置上將統一搭載2.3版。◇
