【大紀元1月1日訊】(大紀元記者丁迺龍編譯報導)位於密西西比州帕卡高拉(Pascagoula,) 及新奧爾良的諾普魯曼(Northrop Grumman)造船廠的工人利用工作之餘來提升工作能力。它們在家或工廠上網學習商用數學、閱讀、安全及其他更多的知識。
造船廠的執行長斯科特(Mark Scott)說﹐工廠裡工資與技能的緊密結合。上網學習或採用電子教學是提升工作技能的方法之一。斯科特表示他對有那麼多人願意上網學習感到驚訝﹐ “有2000工人完成了為期三年的課程。”
為造船廠開發網絡課程的是一家位於巴頓的名叫“飛魚”的服務公司，它的創辦人也是現任總經理﹐雷尼諾(Peter Ranzino)。
雷尼諾90年代接觸網絡時發現了這個商機。看到了電子教學的前景﹐雷尼諾與他的合伙人遂出來創業，於1998他們成立了飛魚公司(Flying Fish)。
起初他在家中為休斯頓和新奧爾良的公司作開發項目﹐不久後他自己分別在勞岱(Lobdell)及傑佛遜(Jefferson)設立辦公室。去年五月公司搬進了位於巴頓 (BATON ROUGE)的大辦公室。公司有17名員工。他們的顧客包括國際製藥公司GlaxoSmithKline、軍火武器製造廠商Remington及海岸警衛隊等30余家。
雷尼諾表示﹐“客戶借助我們(的工作)將其員工訓練成想要的樣子，而我們則是將此訓練電子化…我們編輯教材、製作並發行。“雷尼諾說“我們的同仁擅長於將課程製作的生動、活潑。”據悉﹐多媒體訓練課程的音效來自於飛魚公司自有的錄音室， 他們有專業的旁白並外聘音樂及畫面製作。課程進行的速度完全是自我控制，學員可依自己想要的速度調整課程的快慢， 甚至可以倒退重看。
他說“課程是以問答的方式進行，並非單向的教學，這可保持學生的注意力。”飛魚公司是其開發科技的擁有者，雷尼諾說：這使公司有更大的彈性發展客制化的課程以符合客戶的特殊環境。
較傳統的教學方法包括一位現場講師、錄影帶、衛星教學。此種教學方法必須將員工集中在一起， 再透過電視、電話線來傳送衛星的訊息。同時有一間“共同教室”，安排一位授課老師並結合了衛星及網路視訊功能教學。
根據飛魚公司的說法，它為客戶提供了一套符合經濟效益﹐而且可在“任何地方、任何時間、給任何人”使用的訓練方法。
雷尼諾也表示“並非所有的人都適合電子教學，有些人較適合由教師指導” 但是他說“電子教學是一個創造性、很棒得、智慧型學習工具。”(http://www.dajiyuan.com)
