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【大紀元2011年08月31日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）根據教育部公布「99年師資培育統計年報」，發現教師學歷有提升趨勢，師資人員就業比率也增加，在職教師具學士學位，含副學士學位者占全國在職教師人數61.6%、具碩士學位者占37.5%、具博士學位者占0.9%；其中具碩士學位教師比率較去年提高近3.3%。
教育部31日表示，99年正式編制教師有8萬6千多人，代理代課老師有1萬5千多人，儲備師資有6萬多人，任教率為62.9%，比上年度62.57%增加0.33%；已經任教或有工作的師資人員就業率也增加為88.31%，比上年度85.7%成長2.61%。
儲備師資人員為公務機關正式編制人 員計3,745人，就任公務機關非正式編制職缺及其他行業者共計3萬7,774人，其中以教育服務業1萬5,243人最多、製造業4,963人次之。
其中，通過行政院客家委員會客語能力認證在職教師計738人，其中獲初級認證為374人、獲中級認證為156人、獲中高級認證為208人。各檢定級別都以四縣腔語系通過認證人數最多。
另外，為掌握原住民教師人力分布，以及推廣原住民族文化，首度納入原住民籍教師基本現況資料。原住民籍教師共計2,192人，以泰雅族546人比例最高，其中以台東縣學校298人最多。
教育部指出，在職教師參加全民英語能力分級檢定測驗（GEPT），通過初試（聽力與閱讀能力測驗）人數計 575人，通過複試（口說與寫作能力測驗）人數有248人。 至於原住民族語言能力認證方面，在職教師共計19人，其中以排灣族語通過5人為最多。◇
