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【大紀元9月25日報導】（中央社記者林思宇、許秩維台北25日電）教育部今天表示，十二年國教行政院核定通過，將啟動另一波教學、教材、評量改革。今年起，所有國一新生每學期完要參加診斷性評量，學習進度落後者強制參加補救教學。
教育部長吳清基表示，行政院核定正式啟動十二年國教，全世界已有20多個國家實施，十二年國教是要找到每個孩子的創意、亮點，鬆綁考試的壓力，教師教學、教材教法等都要改變。
十二年國教上路後，基測也隨之取消，為維持國中生基本學力，教育部規劃「國民中小學補救教學實施方案」。
教育部次長陳益興說，「那一年，我們一起追分數」，十二年國教實施後，將會是「那一年，我們一起追理想」。今年國一新生開始，都要參與診斷性評量，沒有跟上進度的學生，「不能夠不補救」。
台灣師範大學心測中心主任宋曜廷說，心測中心正在研發診斷性評量，希望能達到診斷的功能。他比喻，如果肝不好，要看是哪裡出問題，是長東西還是什麼機能出問題。
宋曜廷說，診斷性評量想看的是，如果學生英文不好，到底是單字、文法還是閱讀出問題，是國一沒學好，還是國小六年級、五年級沒學好。
