報告 澳洲實現教育改目標前景堪憂

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【大紀元2012年11月14日訊】(大紀元記者陳菲婭澳洲悉尼編譯報導)根據澳洲政府理事會(COAG)公佈的報告顯示,儘管總理吉拉德提出宏偉的教育改革計劃,但實現這些目標的前景不容樂觀。

據澳洲人報報導,按照聯邦教育部的目標,到2020年,澳洲沒有大專學歷的成年人將減少一半,高中畢業的學生人數也將增加,然而根據COAG11 月14日公佈的報告,目前實現該計劃的前景並不理想。報告還顯示,學生在一些關鍵的閱讀寫作和計算能力方面也低於基準值。

一項關於全澳評估方 案測試結果的分析報告發現,小學生的閱讀寫作和計算能力有進步,特別是5年級的計算和3年級的閱讀。但是7年級沒甚麼進展。報告還強調12年級的達標率進展不夠快,政府可能難以實現到2015年達到90%的高中結業目標。去年讀完12年級的學生比例為84.1%,比上一年「明顯下降」。報告總結道,按照這樣的 趨勢,2015年的達標率將為87.9%。

COAG的報告顯示,政府幾乎不可能在2020年實現將無高校學歷的成年人減少一半的目標。

根據報告,尚有近45%的20至64歲的澳洲人沒有高校學歷,比2008年的48%稍有進步,但離2020年的目標尚有「一段長距離」。COAG改革委員會副 主席柯拉文(Greg Craven)教授稱,在過去4年裡,20-24歲的學習高中以外學歷的澳洲人的比例幾乎沒甚麼變化。「儘管政府關注年輕人的教育和培訓」。

柯拉文因此質疑政府是否有能力實現到2020年實現將無高校學歷的成年人減少一半的目標。

柯拉文還表示,最讓人擔心的領域之一是,土著學生及其它來自「貧困」背景的學生所處的劣勢未能得到解決,土著孩子的就學率在下降,尤其是7年級和10年級的學生。頂尖學校土著學生的入學人數在每一年級均在下降,除6年級以外。

COAG告誡,若想實現承諾的目標,聯邦政府須作出更多的努力使教育改革回歸正軌。

(責任編輯:簡玬)

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