【大紀元2012年02月28日訊】(大紀元記者高雲林、李平綜合報導)安省政府的學院和大學廳（Ministry of Colleges and Universities）正考慮改革專上教育系統。一份提交給學院和大學廳的報告建議縮短學制、全年上課，並允許學生在網上獲得半數以上的學分等。
由於面對巨大的財政壓力，目前省府正考慮出臺一系列緊縮措施，這些緊縮措施可能影響自由黨去年秋季大選中的教育改革承諾，如減免大學生30%的學費等。
報告指出未來3年內安省高等教育系統3條主要改革措施，被稱作3×3提議，建議加強3年本科學位教育，延長夏季教學，推動全年學習制；參與在線教學的學院每3年效率提高3%，同時每年應節省開支3%。
大學3分之1課程變在線課程
近日，加通社所獲取的一份提交安省高等教育廳的報告指出，省內大專院校應將各自3分之1的課程轉為在線課程，讓學生每個學期5門在線課程中選擇3門在線課程。
報告表示，在線學習日益普及，安省在這一領域也應該走在前列，建議每年課程中的3分之1實現在線授課，並計入學生本科學位中。
報告建議，在線課程可由各大學和安省在網絡學院提供，安省網絡學院是安省政府很久之前就承諾要辦的，原定於去年夏季正式開辦，但一直沒有具體實施。
報告表示，政府可實現對公眾的承諾，加強高等教育制度，為學生提供更新穎更靈活的學習方式，同時減少政府預算壓力。
目前省高等教育與培訓廳對報告意見尚未明確表態，但加拿大學生聯盟（CFS）卻表示，此舉對學生的學習在害無益。
CFS會長哈德森（Sandy Hudson）表示，這麼大的教育改革動作，卻未事先與教職員工和學生溝通，讓人擔心；另外，讓學生一年5門課程中3門課程通過在線完成，無疑是在傷害教育質量，屆時安省學生和全國其他省和其他國家學生相比落後多遠，簡直無法想像。
正在多倫多讀大一的學生亞娜對記者表示，她很難保證自己通過在線課程學習的質量，在線課堂沒有傳統課堂的現場條件，有很多遇到的問題無法及時得到解決。
報告還提出學分轉換改革，確保在線課程得到同行承認，對此哈德森表示，誰也無法確保其他地區學校會承認這些在線課程學分。
CFS此前就曾公開反對建立網絡大學，敦促政府將安省網絡學院建成一個網絡門戶學習網絡，為學生提供自己大學沒有提供的課程。
學業四年變三年 壓力更重
報告中的部分建議與經濟學家德拉蒙德（Don Drummond）的政府削支報告中的建議不謀而合一，如通過取消暑假將4年本科課程壓縮成3年。
但一份由高等教育戰略協會（Higher Education Strategy Associates）做出的報告顯示，安省多數大學生認為，四年制大學學位比縮短的三年制學位更有價值 。
目前，安省大約94%的學生畢業於四年制的學士學位課程，但不到一半的人是在四年內完成學業。在850名受訪的學生中，64%認為四年制價值更大，29%稱兩種學制學位價值相當，5%稱縮短學制的學位更佳。
雖然這些建議還未經過公眾諮詢，但教授和學生已經開始擔心這些改革的質量，以及對學生所產生的影響。
學生亞娜表示，相較於三年制課程，她更傾向於四年制。雖然三年制學位能節省一年學費，但她擔心課程安排太緊張，而沒有更多的休息時間，揹負太大學業的壓力，也無法讓她抽出時間參加學校的社交活動，享受大學生活。
研究顯示，現在學生可通過多種方法提前完成學位課程，但事實上他們很少使用這些方法。報告稱︰ 「改變學制事實上是難以做到的，每個學校在重新編排課程表方面，需做大量工作。這不是件輕鬆的事。」
有研究稱，縮短學制並不意味著減少財政壓力，因為重新設計課程也需 要費用。至2011年秋季，安省8所大學中的44個課程提供三年制課程。
