【大紀元2012年02月03日訊】（大紀元記者廖素貞台灣雲林報導）國科會科學教育發展處為研發創新、可行的新興科技課程，厚植高中、職學生的新興科技素養；並提昇教師專業能力，特規劃「高瞻計畫」鼓勵「融入式」或「專題製作」課程的研發。虎尾高中與虎尾科技大學合作進行「奈米綠色能源融入高中理化課程之教學開發與評鑑」研究，榮獲國科會第二期程高瞻計畫申請通過。
虎尾高中校長楊豪森表示，一般而言高瞻計畫均為各地區名校與大學端的合作計畫，本校特擇定數理資優班的同學參與本研究計畫，學生的數理程度均在PR97以上，堪稱為超強的「數理資優高瞻班」，相信在本校教學團隊及優秀學生與虎尾科技大學合作之下，必能在兩校垂直整合、密切互動的配合下，研發出創新課程及教材，搭配虎尾高中相當成熟的TEAL教室教學模式，必能發揮最大綜效，達成研究目的，為目前最夯的「奈米綠色能源」研究做出貢獻。
楊豪森指出，高瞻計畫為三年期的計畫，第一年即獲得國科會2,117,000元的研究經費補助，足見本計畫受重視的程度，且本計畫有虎科大「光電與材料科技研究所」教授姬梁文博士、「電子工程系」助理教授，蔡振凱博士及高雄師範大學科學教育研究所教授劉嘉茹博士等擔任計畫共同主持人，配合本校的TEAL教學團隊的研究執行，相信一定會有相當的豐碩成果展現。
（責任編輯：王愉悅）
