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全國閱讀及資訊教育績優團隊接受表揚

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【大紀元2012年06月07日訊】(大紀元記者陳建霖台灣桃園報導)桃園縣推動閱讀教育的用心及成效獲得全國的肯定。閱讀磐石學校為石門國小及溪海國小2校;績優閱讀推手則有霞雲國小教師黃蕥菁及幸福國小教師余明菀2人獲得,吳志揚縣長7日上午縣政會議中表揚,表達對獲獎學校及績優人員推展閱讀教育卓著成效的肯定。

石門國小以「做夥閱讀趣:我的大河馬書房」為主題,透過設定不同階段的目標策略以及各項多元化的閱讀活動,帶領孩子探索開發多元智慧領域,並因應數位科技為全校師生辦理國立臺中圖書館數位借書證強化數位圖書館藏及資料庫使用能力。溪海國小以「i(愛)do(讀)~“溪”遊書“海”閱讀趣」為主題,藉由每週共讀閱讀課與圖書室閱讀活動,讓孩子透過聽故事、看故事、說故事、編故事、演故事來培養孩子組織思考、綜合判斷能力與閱讀理解的能力,並與各學習領域結合,成為此次26所獲獎小學的亮點學校。

左為101年度閱讀磐石學校石門國小校長與吳志揚縣長合影(攝影:陳建霖/大紀元)

霞雲國小黃蕥菁老師深信「閱讀是一切學習的根基,唯有讓孩子們愛上閱讀,才能引導他們透過閱讀看見不一樣的世界」,以「尋找霞雲的閱讀出口」規劃不同的閱讀活動,帶領孩子閱讀西遊記等中國經典名著、童謠、短篇故事及參與小小說書人活動,設計問題、討論、劇本編寫及戲劇演出等方式,提升識字量及體驗不同的閱讀經驗幫助孩子閱讀更多書籍,一起享受閱讀的樂趣。

幸福國小余明菀老師則是秉持著「閱讀是教育的靈魂」,唯有透過閱讀,才能打破課堂教育的限制,也才有終身學習可能的理念,以「閱讀,悅讀,越幸福」為主題,透過建立三階12級的閱讀pk卡的閱讀認證制度,規劃各項創意多元的閱讀課程及教師精進課程。

左為國民中小學媒體素養教育特色中心學校武漢國小校長與吳志揚縣長合影(攝影:陳建霖/大紀元)

桃園縣武漢國小團隊致力於推動兒童學習近用媒體課程及活動、積極參與媒體素養教育師資培訓活動並產製媒體素養教育推廣之各項作品,完成媒體素養教育之區域推廣、輔導及經驗傳承等任務,因表現優異榮獲教育部評選為100年度國民中小學媒體素養教育特色中心績優學校。

(責任編輯:邱蘭芬)

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