【大紀元2013年12月09日訊】（大紀元記者江禹嬋台北報導）台北市敦化國中一位家長，不滿孩子在學校遭霸凌，在平面媒體買廣告刊登陳情書，引起各界關注。台北市教育局9日表示，將成立調查小組，釐清是否有觸犯〈兒少法〉，預計1週內提出初步報告。專家則認為，登報是二度傷害，不過若無法解決，不妨循法律途徑解決，也有威嚇作用。
敦化國中家長蔣太太，8日在報紙買廣告，指控女兒從七年級開始被同班同學許姓學生霸凌，但因許生的媽媽是學校老師，多次向校方反映，校方卻有意護短。
蔣姓家長重申，只要許姓學生道歉並轉班，她就不追究。教育局表示，已請駐區督學及軍訓室教官到校了解，並協助學校處理後續事宜。校方也回應，將會再召集相關同學釐清事實。
不過就在家長控訴當天，許生中午也在臉書po文回嗆。而遭霸凌蔣姓女學生對於此事鬧上全國版面覺得很緊張，不知道該如何面對班上同學。
登報讓孩子二度傷害
對於家長登報尋求公道，親子專家黃瑞芬提到，此舉非但無法爭得公道，反而重傷了孩子。不僅斷了霸凌者的後路，沒有機會讓其有悔改的空間，更激化霸凌者惡的一面；也讓被霸凌的蔣姓女學生，擔心無法面對同班同學，還要接受同儕的另眼相待，結果壓力更大。
黃瑞芬建議，家長在處理孩子爭議時的態度，以及身教，對孩子有著深遠影響，她建議，應該讓雙方家長、學校，以及第三方公正人員，一同釐清事情真相，並協助兩方孩子重新面對同儕的生活。
情節重大 可循法律途徑解決
若是霸凌者行為惡劣，也有許多方式可解決，黃瑞芬建議不妨做足證據，尋求法律途徑，一方面可以威嚇霸凌者，也讓有相同行為的孩子，有所警惕，懂得如何尊重他人。同時也真正保護到被霸凌者的權益。
登報家長只為了吐一時之快，卻讓孩子在校內承受更多眼光；而霸凌者的家長既為校內老師，就該勇敢站出來與孩子面對錯誤，而非包庇，讓其有機會受到善的感化，在事件當下引導其學習尊重以及體恤的態度，否則將來要花更多時間來修復孩子受傷的心靈。
是否違反〈兒少法〉，北市社會局副局長黃清高表示，教育局調查後，會將資料提供給社會局。他體諒家長的心情，但用此方法也有問題，將請敦化國中校長到班了解雙方需求，必要的話，兩人會分班上課，教育局也會請督學及校外專業人士介入調查，1週內完成報告。◇
（責任編輯：敏清）
