【大紀元2013年02月06日訊】（大紀元記者洪梅韓國首爾採訪報導）為多文化家庭子女建立的國立高中首爾Dasom學校，2月4日首次誕生了3名畢業生。其中1名畢業生張超（男，22歲）來自中國大陸，他媽媽在接受本報採訪時表示，在該校學習，對孩子的人性方面，對韓國的適應方面都起了很大的作用，能上這個學校很幸運。
首爾Dasom學校是韓國為多文化家庭子女建立的三所國立高中之一，學生對像為在外國成長，因母（或父）再婚的原因，跟隨母（或父）來到韓國的跨國婚姻家庭子女。
該校設有兩個專業，為電腦媒體和酒店觀光系。上課時，有翻譯老師給予不會韓國語的學生提供幫助。
張超在中國大連中專畢業，當時讀的是酒店管理系。2011年6月他來到韓國。初來韓國的幾個月由於語言不通，他很是苦悶。去年3月，首爾Dasom學校開學後，他插班從高二讀起，讀的是酒店觀光系。
他表示，一年時間進步很大，既學了韓國語又鞏固了原來的專業。他說：「這個學校很特殊，學生不多，還有翻譯老師，老師們非常親切。我原來一句韓國語也不會，很悶。但在這裡很快學會了，還交了新朋友。」這期間他還考取了「酒店服務」資格證。他希望畢業後，等取得韓國國籍，能在酒店或者旅行社工作。
張超的媽媽樸喜子（49歲）來韓國10多年了，她對學校很滿意。她說：「這些老師對學生既像父母又像朋友，在各個方面都很照顧。」她表示，兒子適應得很快，變化很大，變得很懂禮貌，很孝順。原因是，「兒子到這個學校後，首先接觸了韓國傳統文化，韓民族最優秀的東西。」她認為韓國的傳統文化承傳得很不錯。
她建議不能適應韓國生活的多文化家庭子女來這個學校學習。她認為，能上這個學校很幸運。政府關心，國家承認畢業證。韓國語不好也無需擔心，因為這裡還有翻譯老師。對孩子的人性方面，對韓國的適應方面都起了很大的作用。
她還將首爾Dasom學校的教育與中國的教育作了比較，她認為中國的教育比較封閉，而這裡比較自由開放，老師既像父母又像朋友，尊重學生，尊重學生的創造能力。
來自台灣的翻譯老師江錦雲也給予了首爾Dasom學校很高的評價。她說，韓國在多文化方面做得非常努力，成績很好。首爾Dasom學校是首爾首座多文化高中，學校的老師都經過了特別的挑選，老師之間配合很好。不僅學校的生活，這裡還注重心理和家庭方面的商談。學校的設備也很先進，如電腦媒體專業所使用的電腦都是最新的，非常高級。酒店觀光系每週末都出去實地參觀考察，注重學生各個方面發展。
首爾Dasom學校教導主任李春根(音譯)告訴記者，在這裡上學的學生共有44名，其中70%來自中國，學生們的最大困難就是語言障礙，所以首爾市支援了9名翻譯老師。這裡的學費和學校運作費用也都是首爾市獎學金財團給予支援的。這裡的老師是從別的學校選拔來的。大多數教師使命感較強，愛心較強。
首爾Dasom學校屬於韓國的帶案學校。所謂的帶案學校，指的是為克服現存教育制度的問題而建立的學校，與一般學校教育不同。特點是學生數量少，教育方面注重恢復人性；學生積極參與教學計劃；不注重成績和競爭等。
（責任編輯：趙雲）
