【大紀元2013年05月13日訊】（大紀元記者馨芳馬州蓋城報導）為響應僑務委員會推廣的「漢字文化節系列活動」，已有39年建校歷史的大華府地區蓋城中文學校被選定為「彩繪燈籠漢字及其涵義解說大賽」的主辦單位。2013年4月28日下午3:00至5:00於馬里蘭州的蓋城中文學校舉辦了「2013大華府地區漢字文化節系列活動」彩繪燈籠–漢字之美漢字的故事大賽。
當天下午下午3時，蓋城中文學校全校師生近百人們齊聚一堂，學生們以年齡分組，實地彩繪燈籠。從小學生到高中生都積極參與，感受中華傳統彩繪燈籠藝術，也把自己選定的中文字繪上了燈籠。僅僅一小時多一點的時間，一個個的「作品」就出籠了。不論小學生燈籠上彩繪的漢字「山」、「水」、「魚」，中學生彩繪燈籠上的「愛」、「義」，還是高班學生燈籠上彩繪的「寒梅迎春」都讓人感受到了他們的對漢字的自我解讀。而在蓋城中文學校學習了幾年中文的老外學生付瑞裘（Rachel Forcino）的燈籠也讓人感動。她的燈籠上繪了「馬」字。她表示「馬」字容易寫，而且在漢字裡面富有含義，所以她選了這個字。
在場的老師和家長們都認為舉辦彩繪燈籠–漢字之美漢字的故事大賽，為學生們瞭解正體漢字形態之美及其深遠含意，提供相互觀摩的機會，促進學習華語文的興趣創造了良好平台。
彩繪燈籠–漢字之美漢字的故事大賽的比賽分觀摩組與進階組。觀摩組比賽是以漢字為主題來設計燈籠彩繪，在燈籠上畫上自選的字（詞）並彩繪。參與進階組比賽的高班的學生們除了彩繪燈籠外，還要再製作一則解說。解說內容可以是有關所繪字（詞）的起源、典故、涵義，或字（詞）對於個人的特殊意義及小故事。 字（詞）故事的呈現方式需用文字簡報（Powerpoint）或影片導覽來呈現。採電子郵件交件，完成彩繪後，參賽者可在截止交件期限2013年5月5日午夜12時前寄給蓋城中文學校principal@gcs-md.org。5月6日至5月17日全球網路票選，5月19日於蓋城中文學校頒獎並現場公開發表。
（責任編輯：楊飛）
