【大紀元2015年05月29日訊】〈大紀元記者蔡上海臺灣嘉義報導〉嘉義縣教育處長王建龍為維護偏鄉地區學童教育請命，5月29日以「傾聽偏鄉學校教師誠摯心聲‧協助山區學校教育重獲新生」為題，提出七個方案，上書教育部長吳思華，期望改善特偏山區教師同仁的安全及待遇，藉以全面提升教學品質。
王建龍表示，嘉義縣本為經濟弱勢的縣市，加上幅員廣闊，7成以上為偏遠地區學校，其中位於高海拔、弱勢的山區特偏學校更高達23所。受到地理環境因素的影響，山區生活不如平地便利，每當梅雨颱風季節一到，山區道路更是落石不斷，嚴重影響服務山區教師的生命安全。長久以來，優秀的教師不願亦不敢留在特偏山區學校服務，造成山區教師流動率高、代理教師人數偏多之窘境，不利教育長遠發展。
王建龍指出，豐山國小張雅茹老師是少數願意長年留在偏遠山區教育犧牲奉獻的老師，但卻遭受到老天爺無情的傷害，犧牲了寶貴的性命。他的離去令人痛心及不捨，亦造成更多教育同仁對於在山區學校服務危險的焦慮不安，對提升偏遠地區教育品質無疑是雪上加霜。
王建龍所提出的七個方案，包括：一、修訂公務人員因公傷殘死亡慰問金發給辦法，將於高山特偏地區服務教職員納入高危險特殊職務，將上下班交通路程視為上班時間。修訂與各項保險抵充之規定。二、鬆綁地方政府為偏遠地區服務的教職員工加保意外險之規定，提升意外傷殘醫療給付及意外死亡之保險金額，以協助照顧其家屬子女生活無虞。三、全面檢視修改高山地域加給之標準，因地制宜，不全以海拔及公車是否到達之單一標準。提高高山加給額度以鼓勵教師長時間於偏鄉山區服務。四、下修累積雨量停班停課標準，賦予校長更多宣布停班停課或擇日補課的權力與彈性。公路採預警性封路時，應可因地制宜宣布停班停課，確保安全無虞。五、提高特偏山區教師福利，改建特偏山區學校宿舍、增加設備，提高特偏學校補助，以吸引有心投入偏鄉教育的教師上山服務。六、增加教師員額編制，提高特偏山區代理教師之鐘點費及相關加給，補助學校教育經費，積極輔導學校發展特色課程。七、「公費培育」更多適合高山特偏學校教學的教師長期上山服務，以提升教學品質。
王建龍說，師生相逢在山之顛，是緣分；師生共創美好未來，是幸福。教育，是用心經營；教育，是細心感受。張老師已經化身天使繼續守護偏鄉山區教育，盼他的犧牲能喚起更多人對於偏鄉教育的重視。
王建龍深切盼望最關心偏鄉學童教育的吳思華部長，能傾聽偏鄉教育同仁的心聲，重視於偏鄉服務之教育同仁的安全與提升其待遇，讓更多優秀教師能以安心在偏鄉山區學校服務深耕，以維護偏鄉地區學童教育的品質。◇
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