【大紀元2019年02月28日訊】（大紀元記者鄭煦婷澳洲墨爾本編譯報導）根據維州審計長（Auditor-General）的一份新報告，維州公立學校每年花費約3700萬澳元送教師去各種進修會議和課程，然而這類研討會「未能積極挖掘學生的潛力」。
該報告引發了人們對蓬勃發展的教師職業培訓行業缺乏監管的擔憂。
審計長格里弗斯（Andrew Greaves）說，維州公校將很大一部分資金（在2014和2016年間總計1.07億澳元）用於教師的短期培訓課程和研討會，但參加會議是「效果最差的一種專業學習方式」。
「研究表明，傳統的進修活動，比如研討會和短期班，長期的效用十分有限，因為它們被動地傳達信息，沒有什麼跟進行動。」
「這些一次性、大眾性的活動通常發生在課堂之外，探究每位教師不同需求的能力有限。」「無效的專業學習計劃浪費教師寶貴的時間。」
目前，維州教學行業管理機構Victorian Institute of Teaching要求教師們每年完成20個小時的進修。
審計發現，該監管機構「只審查進修的小時數，而不是其有效性和質量」。
格里弗斯呼籲教育廳為學校提供更多指導，幫助他們投資最有效的教師進修活動，比如以學生為中心、以課堂為基礎和以教師為主導的專業學習活動。
責任編輯：李欣然
