【大紀元2019年07月02日訊】（大紀元記者王黎維紐約報導）紐約市教育局（DOE）的數據顯示，紐約市部分中學學生課堂成績及格率高升，但通過州級考試者卻屈指可數，其間的巨大差距困擾著許多人。教育批評者抨擊此現象為「成績欺詐」，以掩蓋教育失敗的事實。
在布朗士第244中學，2017-18學年的6至8年級學生94%通過了數學課程。但學生們實際掌握有多少數學知識？《紐約郵報》查閱教育局數據發現，布朗士這所中學學生只有2%通過了州級數學考試。
在曼哈頓的海港高地中學（Harbor Heights Middle School），學生100%通過了自己學校的英語語文 （English Language Arts, ELA） 課程，但只有7%的學生通過了州級ELA語文考試。
一些教育倡導者稱此現象為「虛誇成績」 （grade inflation）。但批評者將其稱為「成績欺詐」（grade fraud），因為這樣的成績單可能掩蓋了教育失敗。
「白思豪政府下的教育工作者創造了學習的幻象，從而搶奪了成千上萬的學生成功必備的知識」，位於曼哈頓的倫敦政策研究中心高級研究員穆多克（Deroy Murdock）說道。他曾揭發紐約市中學「數學門」（Mathgate）醜聞。
上週五，紐約市議員霍爾登（Robert Holden）寫信給教育總監卡蘭薩，稱第244中學的情況令人震驚，「數十所學校的學生通過數學和英語課程的比例很高，但達到州級考試標準的比例卻非常低。」
霍爾登告訴《紐約郵報》，5月7日會見了卡蘭薩，討論了幾個問題，包括「普遍的虛誇成績」。
「我向他展示了數據，他不了解狀況」，霍爾登說。教育局也沒對此事作解釋。
曾在紐約市立大學（CUNY）任職教授將近40年的霍爾登說：「我親眼目睹了這種『虛誇成績』對學生的影響。我有許多學生畢業自公立中學，他們上大學後被要求參加數學和英文的補修課程。」
根據教育局數據，數學表現差距最大的13所中學，學生通過數學課程的比例為63%至90%，卻僅有2%到8%的學生通過州級數學考試。
數據還顯示，學生通過英文課程達75%至100%的29所中學，只有7%至20%通過了州考試。
教育局刻意忽略這種差距。發言人Danielle Filson說，將學生整學年的課堂成績和兩天的州級考試成績相比較，有如拿蘋果和橘子做比較。
但有一位官員承認，「他們誇大成績表現，並讓所有學生過關。這是造假。」
紐約市許多高中都採用成績作為錄取標準。白思豪和卡蘭薩還企圖廢除8所特殊高中入學考試SHSAT，改由以州級考試成績和課堂成績作為依據，錄取每所中學前7%的學生。◇
責任編輯：家瑞
