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【大紀元3月3日訊】﹝中央社台北三日電﹞教育部人事處今天表示，教師考核新制將不比照公務員比例設限制的做法，但將採教師考核與績效結合評量的原則，並把團體績效考核納入考量，新制辦法預定七月公佈，八月起算的九十一學年開始實施。
政府公務員成績考核比例設限制的新措施也打算適用於教師而引起反彈，教育部人事處長李津義今天表示，教師待遇考核將法制化，並朝公教分途方向努力，因此在教師待遇條例草案完成考核與績效結合評量的考核規定，下週將開會研商具體做法，完成法定程序後，七月公佈從八月開始實施。
公務員成績考核比例設限制的行政命令也發佈到各中小學，引起教師團體不滿，雲林縣教育局還提案建議教師成績考核不要硬性設定比例限制，並送教育部日前召開的各縣市教育局長會議討論，李津義提出前述說明。
李津義表示，現行公立學校教職員成績考核辦法沒有法源，各校執行也流於形式，考核一等的比例高達九成八，行政院從去年九十年度開始實施公務員考績甲等設限不得超過七成五，正在研修的公務員考績法修正案則規定甲等上限不得超過三分之二，由於教師團體代表反彈，教育部介入協調，今年一月中旬也邀縣市教育局長座談達成教師待遇考核須公教分途並制度化的共識。
教育部也在新訂的教師待遇條例草案完成考核與績效結合的教師考核規定，希望建立公教分途的教師考核標準，指標也要合情合理，打算透過團體績效與個人績效做評估，制度設計將尊重專業。
李津義說，前述與縣市教育局長座談的共識結論於會後送請教育局和教師會請同時檢討教師考核制度並提意見，教育部再根據這些意見，預定下週召開會議研商出不比照公務員新制的合理的教師考核新制，希望三月底完成新制的辦法，並於四月中旬以前到北、中、南、東部地區舉辦巡迴公聽會，六月底前完成宣導，七月公佈新制辦法，八月開始的九十一學年度開始實施。
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