【大紀元2020年07月31日訊】（記者艾達編譯報導）9月份新學年開始，教師和學生們即將返校。儘管州長墨菲宣布，家長們有權選擇把孩子留在家中繼續進行遠程學習，但終歸會有部分學生返回學校上課。人們在問，這是否會帶來中共病毒傳播的新的風險？特別是教師們對此感到擔心。
美國疾病防控中心（CDC）表示，「學生或工作人員接觸的人越多，互動時間越長，COVID-19（中共病毒）傳播的風險就越高。」
新澤西蒙特克萊爾州立大學（Montclair State University）的流行病專家和教授——希爾瓦（Stephanie A.N.Silvera）女士，就此問題進行了分析。
希爾瓦認為，學校的教師和工作人員的確面臨著一定的風險。教課時長、教室和圖書館等是否有可通風的窗戶、學生的年齡範圍、師生佩戴口罩的情況等，都是影響風險大小的因素。如果室內不能保持足夠的通風，風險就會高很多。又如限制圖書館內的學生人數，也會有效降低感染風險。
總之，學校的室內區域以及教學活動，依照使用人數、通風狀況及其他因素，風險的程度各自不同。
希爾瓦還針對學校裡不同的工作類別，對風險程度進行了評估。
行政人員（校長，辦公室工作人員）：低至中度風險
希爾瓦說：「這在一定程度上取決於辦公室工作人員是使用私人辦公室，還是和他人共享空間？以及該空間是否有可通風的窗戶？」
她說，安裝有機玻璃屏障，減少同教職員工、學生和來訪者之間的直接接觸 ，也將降低感染風險。
學校護士：中度至高風險
希爾瓦說：「很明顯，如果學生出現了感染症狀，將使學校醫護人員面臨更高的風險。」
根據疾病防控中心CDC的要求，學校護士和其他醫療保健人員在照顧病人時，應遵守防止疾病傳播的標準及採取各項防護措施。新澤西州學校護士協會應對學校護士進行培訓和指導。
高中及中學各學科教師：高風險
希爾瓦說：「數據表明，10歲以上的兒童與成年人一樣都可能是病毒的傳播者，這使中學和高中的各學科教師面臨更高的風險。另外，這些教師每天可能會面對50多名學生，這增加了被感染的可能性。」
小學課堂教師：中度至高風險
希爾瓦說：「數據還不能確定10歲及10歲以下兒童將病毒傳染給對方或成年人的可能性。 然而，這些老師會和那些不太可能堅持正確佩戴面罩的年幼孩子一起在房間裡待很長一段時間。」
體育教師（Gym teacher）：中到高風險
希爾瓦說：「這在某種程度上取決於學生的年齡，以及課目是否會安排在室內進行。」
學生可能不會在體育課上戴口罩，再加上如果在室內上課，會使他們面臨高風險。 她說，在戶外上課和做一些保持安全社交距離的活動可以降低風險。
指導顧問（Guidance counselor）：因具體情況而異
希爾瓦說，指導顧問的風險取決於他們每天面對的學生人數和環境而有差異。例如：辦公室的通風系統，是否安裝玻璃屏障，學生是否會戴口罩以及學生的年齡等因素。
特殊教育指導教師（Special ed instructor）：因具體情況而異
希爾瓦說：「這在一定程度上取決於被服務的學生的年齡、其個人情況以及教師將提供的服務類型。」
她說，一些特殊教育學生將無法戴口罩，有些學生可能需要更多動手的幫助，這可能會使教師面臨更大的感染風險。但這些學生可能更有可能需要面對面的指導。因此，為這些教師提供足夠和適當的個人防護裝備對於降低風險至關重要。
清潔監管人員（Custodial staff）：風險較高
希爾瓦說：「鑒於清潔工作人員將負責學校衛生的重要工作，必須向他們提供足夠的個人防護用品，以及關於何時使用個人防護用品、甚麼是必要的個人防護用品、如何正確地穿戴、使用和脫下個人防護用品以及如何正確處置個人防護用品的培訓。」
餐廳廚房工作人員：中度至高風險
希爾瓦說，由於學生在吃午飯的時候不能戴口罩，所以飯堂的工作人員會面臨更大的風險。
但有一些方法可以減少午餐室工作人員的接觸。通過設置有機玻璃屏障來保護向學生分發食物的工作人員，保持6呎的距離，並通過打開窗戶或門盡可能多地循環空氣，可以降低感染風險。
警衛人員：低風險
警衛應保持自己和學生之間至少6呎的安全距離。如果他們也佩戴口罩，其感染病毒的風險將類似於其他戶外活動。
校車司機：中度風險
希爾瓦說，讓學生坐在離司機至少6呎遠的地方，通過後門進出公共汽車，安裝玻璃屏障並保持窗戶打開以改善通風，可以降低校車司機的風險。 ◇
責任編輯：思遊
