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推數位學習 台教長:線上教學不專屬防疫

2022年全台教育局處長會議睽違2年,26、27日在高雄市展開。(教育部提供)
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【大紀元2022年07月26日訊】(大紀元記者林紫馨台灣台北報導)2022年全台教育局處長會議睽違2年,26、27日在高雄市展開,本次全台教育局處長會議第一天的中心議題以「數位學習 翻轉教育」為主軸,說明推動中小學數位學習精進方案。教育部長潘文忠表示,這幾年面對疫情,教學現場快速改變,透過數位學習,未來不再只是因防疫而採取線上教學。

潘文忠致詞時表示,從疫情開始到現在已兩年多,每個時刻都是很大的挑戰,日常的課程因為疫情採取停課不停學措施,儘管經歷過全國停課,各縣市地方政府一同努力,因為疫情採取更彈性、機動的措施,也讓學生的學習持續不斷。

潘文忠指出,這幾年的疫情是從來都沒有預期過的事,除了讓學生這兩年多來,不因為疫情而影響到學習,這幾年國教也有非常重大的改變歷程,從108課綱實施上路,一直到方案設施計畫,包含運動場改善、風雨球場、老舊校舍改建,一直到班班有冷氣,在各縣市的努力下,提前施工完成,讓學生在夏天也有舒適環境中學習;以及生生用平板的措施,將在今年9月開學全面到位。

潘文忠說,這幾年因為面對疫情,教學現場快速改變,透過線上教學,也透過即時的數位內容,讓未來不只是因防疫而採取遠距教學,遠距教學應成為校園日常,校園現場的科技補助教學,也會成為學生未來豐富的資源,這是在新的學年要持續努力的。

教育部說明,本次全台教育局處長會議第一天的中心議題以「數位學習 翻轉教育」為主軸,說明推動中小學數位學習精進方案,透過數位內容充實、行動載具與網路提升及教育大數據分析等三個子計畫,全面提升全國中小學數位學習品質。◇

責任編輯:陳玟綺

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