【大紀元2022年08月13日訊】（大紀元記者盛元洛杉磯採訪報導）一位擁有雙碩士學位的年輕女性，畢業後沒有走入職場開始自己的事業，而是為了踐行心中教育理念，在家為自己孩子默默授課28年。她的6個子女雖然高中前都是在家學習，從未上過公校，但都順利進入大學、職場，有兩個還是美國名牌大學研究生畢業。已工作的4個女兒都是行業內的佼佼者。
這位成功培育孩子的家長——洛杉磯縣新月谷鎮（Crescenta Valley）議員伊麗莎白·阿勒斯（Elizabeth Ahlers）女士近日接受本報採訪，分享了自己的教育經驗。
家庭是社會繁榮健康基礎
阿勒斯認為，當一個人優先考慮自己的信仰、優先考慮自己的孩子和婚姻時，那就等於是成功了。因為家庭是社會繁榮穩定的基礎，也是社區和平健康的基礎。
18歲那年，阿勒斯萌生了將來在家教育孩子的想法。因為從加州大學洛杉磯分校（UCLA）獲得碩士學位時，她發現自己17年的讀書時間有很多被學校浪費掉。所有學生在一個大房間裡上課，一些學生不專心聽課，老師不得不一遍一遍地重複。
除此之外，每個學生被要求做相同的事情；當自己想做更多的時候，則被局限。而且校園裡有很多必須這樣必須那樣的規定，對每個學生要求有相同想法、相同個性，這樣學生就被放在一個有限的結構中，不能自由成長壯大、成為獨具特性的真我。
也是在18歲時，阿勒斯在教會讀到一本在家教育（homeschooling）的指導書籍，使她有了基本的概念。結婚後當第一個孩子出生，她決定在家親自任教。
在家做教師 《音樂之聲》再現
阿勒斯的「家庭學校」很像奧斯卡獲獎電影《音樂之聲》的升級版。電影中音樂教師瑪利亞帶著年齡不等7個孩子在大自然中邊唱歌邊學習的歡快方式，給觀眾留下深刻印象。
阿勒斯的6個孩子同樣在自由歡快的氛圍中長大。他們雖然有長有幼，但每天都會彼此相伴，共同閱讀、唱歌、遊玩。
阿勒斯為每個孩子制定了不同的教育計畫，要求他們每天都要完成特定的課程。例如在一起聆聽閱讀時，小的孩子學到的是新單詞和句子的聲調；大一點的會記住故事的情節；再大的會分析故事的主題、字符的意思、人物的行為動機和複雜關係等。
她先讓孩子們用耳朵學習；聽完之後問孩子故事中發生了什麼，用自己的語言復述；再大一點的孩子，要用文字表述。阿勒斯是語言學碩士，她選的書從不是迪斯尼的娛樂性文字，而是修辭優美、語法規範的典範之作，如《杜立德醫生》（Dr. Doolittle）、《納尼亞傳奇》（Chronicles of Narnia）等。這些書籍讓孩子們在聆聽閱讀中潛移默化掌握優美的語言。
小的孩子不能理解深意，就邊玩玩具邊聆聽，但被要求不能出聲影響大孩子學習。當孩子學會閱讀時，會讓他們讀給爺爺奶奶聽。
情境教學 傳授綜合知識及生活技能
每個孩子一出生，阿勒斯都抱在懷中，和寶寶親切交談教導。當孩子們坐在廚房，就教孩子們與廚房相關的一切，並讓他們學會做飯和清掃垃圾；在花園時，會讓孩子在樹上工作，如摘檸檬，聽她講解檸檬的味道顏色等相關延伸知識；當需要去採購時，會和孩子們列好清單，到超市，有的負責買蔬菜，有的負責買麥片，有的負責買牛奶等，到家後還要負責分類放置。
午飯時間到，大家會用自己採購的物品做午飯，相互配合。孩子們不知不覺中掌握了生活技能，學會了關愛配合，長大後能輕鬆應對生活。
共進午餐時會播放科學視頻，朗讀有趣的歷史故事和貝多芬等人物傳記，孩子們在熏陶中將文化和知識內化。
每隔半小時，孩子們都會到外面玩。他們還會去拜會朋友，和鄰里孩子互動，到醫院幫助病人，打棒球、學跳舞、參加童子軍等。每週四，當在家教育的合作小組會面時，家長們會分享他們最有興趣的話題和課程，教給其它家庭的孩子。
培育孩子友愛體貼 公立學校見絀
阿勒斯介紹，目前美國孩子在家裡上學的比例還非常低，但疫情期間，在家上學一度達到50%。
她周圍親友都反映，現在公立學校培養的一些孩子，只在學校與同學交友，放假時常常與兄弟姐妹吵架，不知彼此如何做朋友；而經過在家教育培養的孩子，兄弟姐妹彼此欣賞、友愛互助。
阿勒斯的孩子申請大學的考試都是一次通過。她的小女兒表示，大學課業主要也是在家讀書自學，而他們早已學會如何自學，所以入讀大學的過渡非常順利。
此次對阿勒斯女士的採訪就在她家中進行。採訪中間，她即將去弗吉尼亞州上大學的兒子本（Ben），未經吩咐為客人們和阿勒斯端來咖啡、飲料；另外的孩子則主動將廚房的垃圾清掉；當客人有疑問時，他們立刻打開電腦幫助查詢；看到午餐時間已到，孩子們主動為家人及客人買來了盒飯。◇#
責任編輯：方平
