【大紀元10月18日訊】〔自由時報記者黃以敬╱台北報導〕教育部長杜正勝昨天主持族群與文化發展會議分區座談，會中建議國小鄉土語言教學增加時數、國中鄉土語言則改為「必修」或「必選」，杜正勝表示將進一步評估，他並不反對將「鄉土語言」名稱改為「民族語言」﹔至於國家語言發展法未來一旦完成立法，將廣列現有鄉土母語為國家語言，「國語」課程則可望全面正名改為「華語」課程。
不過，部分與會者建議不要讓學童太早學英語，以免忽略母語，但杜正勝表示，近年有識之士大聲疾呼鄉土語言、民族語言的重要，不外乎是「救亡圖存」，避免母語流失，這不是「霸權」，但也需正視「英語」，在現今世界是相當重要的溝通工具，若沒有好好加強英語教育，對台灣發展還是會造成限制，連帶讓本土很多很好的東西，無法打入國際世界。
杜正勝主持「新公民意識」分組座談，與會人士在會前會就提案建議增加國中小鄉土語言教學時數，並建議把國中列為選修的鄉土語言課程，一併改為必修或必選，否則根本沒有學生願意學習鄉土語言﹔另有學者建議，鄉土語言應改名為「民族語言」，以免誤解為較粗俗的地方方言。
依教育部統計，目前國小一至六年級中，每一年級均有超過二千四百校開辦鄉土語言課程，每週至少一小時，另有十一校每週增加為兩小時，還有兩校甚至將鄉土語言課程增為四節。
但開辦鄉土語言課程的國中校數則大幅減少，以國一為例，目前僅有一百八十三校每週教一堂鄉土語言課程，九所教兩小時﹔到了國二，每週教一堂的學校則減為一百二十四校、七所學校教兩小時，國三更幾乎沒有學校開課。
杜正勝指出，課程調整必須考慮到許多因素，恐怕也有許多人會認為鄉土語言課程不能再增加，否則將造成學生學習負擔，教育部必須進一步評估﹔但針對鄉土語言名稱一事，杜正勝則指出，若大會達成共識，教育部將會參考辦理，將鄉土語言改稱「民族語言」。
教育部國教司指出，現行中小學「國語」課程確實有必要重新釐清，預計將會配合國家政策，不排除一律改名為「華語」課程。
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