【专访】共同追求一个符合世界潮流的社会

【大纪元3月26日讯】(大纪元记者原明、吴丽丽东京摄影报道)身在海外的华人父母，对自己孩子的教育问题都非常关心，前不久记者采访了东京中华学校校长陈哲灿先生，请他介绍了该校情况。

记者：贵校历史悠久，规模在日本也很大，请介绍一下贵校的历史。

校长：现在在人数跟经营上,我们学校算是很大。我们建校已经有７5年,经过三次的播迁,最后到我们现在的千代田区,现在已经发展到拥有高中部了。刚开始的时候是专门以在日的小学生为主体，以后慢慢地发展，目前人数已经达到325人。小学部大部分都是在这里长大的我们的华侨子弟，那到中学，高中，从我们台湾、大陆来的同胞子弟差不多占50%，所以现在可以说是对于传扬我们中华文化，给我们中华儿女在日本东京地区提供了一个学习华文和日文的地方。

记者：日本文科省对于亚洲系的学校在学历方面已给与了认定,那么学生在高中毕业考日本大学时，有什么样的便利?

校长：我们学校在从二次大战后一直是被认定的,只是在日本国立大学考试的时候,原来要参加一个大检，但是经过我们这几年来的努力,而且现在我们跟欧美系国家一样，在水准上各方面都不差的，经过跟文科省各方面的交涉,文科省是认定我们了,所以现在我们也不必参加日本大学的大检了，直接就可以报考国立大学。可以说我们就是大家所认定的一个国际学校。

记者：贵校学生报考大学是作为留学生，还是象日本学生一样?
校长：我们两方面都可以。只要是转来的学生在日本地区没有超过三年，他们可以给我们作为留学生考试。假如是说超过三年，那就是说在这里的华侨子弟跟日本人考大学一样的，要12年的学习，然后才能够报考。

记者：贵校在传播中华文化的过程中，在教学上有什么特点?

校长：我们根据学生来源的不同，需要注意他们的日语和中国语程度，然后给以他们学习的机会。我们小学部学生大部分会讲日语,而且我们要使他们真正能够了解中华文化，我们小学部就强调要以华语语文为中心来教学。而中学跟高中,它是强调希望将来能够升学,能够到日本社会或回国升学,因此我们是以升学辅导采取一种学分制，开很多的课，让他们来选修。按照自愿回国升学或者在日本国内升学这种方式来教学。所以受到家长们的欢迎。

记者：在弘扬中华传统文化的同时,在与日本社会文化的交融,促进中日文化交往方面, 贵校做了哪些具体的工作?

校长：这些方面我们非常重视,我们学校里除了传扬中华文化的课本，用我们国内的国语文课本以外,所有的要读的日本的历史、文化、地理、日本语等统统都是用日本文部省的课本。我们在教学方面也都是采取双语教学。教日语更是用在日本长大的有资格的老师。所以在课本的运用上，公明党或者民主党,自民党他们来这儿参观的时候，都认为很好,所以才会在今年认定我们。我们修的学分也比日本多20个学分。旧的体系75学分他们就能毕业，我们修95学分。新的体系他们修80学分可以毕业,我们修85学分,都比他们高。所以今年会认定我们。除了我们语言讲话不同以外,我们都是黄种人。所以我在给文部省方面报告中说,我们各方面都不比欧美系差,欧美系的认定里不要大检,当然我们中华民族不要大检了。可以说这一点是我们中华民族在日本地区,去年一个的最有成就的事。除了在课本方面我们注意以外，我们小学部跟日本人都有来往，千代田区的活动如祭り我们都派人参加。我们的狮队去参加社区的活动，东京都展示的外国人画展，我们跟韩国、朝鲜、印尼都参加，所以我们在跟日本人的活动上讲起来我们一点也不差,来往非常好。

记者：贵校是双语制，而且修的学分比普通日本学校多,那么在教学要求上是不是比一般学校更高一些?

校长：这一点家长有时候说我们学习任务很重，下午都要到5点，尤其高中部到5点都是很正常的,所以我们认为学生的负担是比较重的，但是学生们、家长们都谅解,也知道应该这样。

记者：在日本很多学生都去上塾（じゅく，课外补习），你们学校的学生也需要这样吗?

校长：去塾我们也很鼓励他们。因为有的小朋友只是上到1点、2点，他们家长如果能够送他们去再自修啊,或者再去参加社区活动，我们都很欢迎。至于我们学校的中高部也是按照自己的程度，假如他们日语修的不够我们也欢迎他们到塾去,我们并没有限制。而且我们学校里也有对日语方面专门给他们进修的机会。那么从大陆或者台湾来的同胞，中高部的连あいうえお(五十音图)都没有学过的，我们都先给他们半年的日语专修。日语专修从あいうえお开始念，然后依照他们的程度来进修中学、高中的课程。所以他们应该都很满意。

记者：请介绍一下学生来源的情况。

校长：从大陆和台湾来的中高部占50%左右，那小学部大部分是在这儿长大的，差不多是８５％到９０％，所以他们的日语都是讲得很好，我们在这儿都跟他们讲国语不讲日语。希望培养他们跟我们一样讲中国话,这是很重要的。无论是大陆来的、还是台湾来的都是我们中华民族，只要追求自由民主世界的潮流,我们中华儿女都有权利来，这是应该的,这是一个基本的原则,我认为是这样的,不应该有什么区别。而且我们有位置空的时候很多日本人也来，现在有１２人父母双方纯粹是日本人的,他来我们这里学中国话，因为他们工作的关系，或者他希望儿女将来跟他一样到大陆去工作或者到海外去工作，所以他就要学双方语言。父母一方是中国人、一方是日本人的学生那就更多了。

记者：大陆进行的是简化字和汉语拼音的方案,而贵校是采用繁体字的教学,那么对大陆来的学生会有什么样的感受?

校长：家长们也认为现在大陆也在慢慢地把正体字，就是原来看古文的字做正体在做,你现在到上海，北京去看一看，统统都是这样子，也好看，又看得懂。你假如一下子写简体字啊,你要看古文啊,孔子啊那些老书，就很不方便的。所以我们学校里现在是这样的,一开始来就给他正体字，正体字教到４年级,我们就开始进入网路,进入电脑的使用。电脑它是可以双方面变化的，他就开始学。所以我们不禁止，它自然地就发展了。所以我觉得这种方向的教学路线应该是正确的，而且我发现大家学得很好。所以无论你本人将来造就也好,或者是将来看古文也好,或者是将来再回到国内，都是很好的事。

记者：贵校的工作是弘扬中华文化，那么从两岸政府方面能得到什么样的帮助和支持么?

校长：只要是不嫌弃我们学校的话,我们对政府方面对我们的指导都很感谢。但是我们希望的就是说一个能够把中华儿女都变成一个自由民主思想的一个儿女，这一点是非常重要的，让我们共同追求一个符合世界潮流的社会。