【大紀元4月21日報導】（中央社記者翁翠萍台北二十一日電）二００四年亞太經濟合作會議APEC教育部長會議，訂二十九日起在南美智利首都聖地牙哥市舉行兩天，教育部長黃榮村明天晚間將搭機啟程前往參加；APEC教育部長會議歷來沒有兩岸較勁的問題，預期黃榮村與中國大陸教育部長周濟，將出現面對面討論問題的歷史性畫面。
由於南美智利路途遙遠，黃榮村這次出國，將安排先前往美國首都華盛頓，與中華民國駐美七個地區和加拿大兩個地區召開北美地區文化組組長會議，這將是紐約九一一攻擊事件後，首度舉辦這項會議。然後，黃榮村將於二十六日下午飛往智利聖地牙哥，參加APEC教育部長會議，預定會議結束後與各國教育部長共同發表聲明，提出各會員國未來努力方向。
亞太經合會教育部長會議（APEC EDUCATION MINISTERIAL MEETING）於一九九二年一月二日由美國前總統布什在澳洲坎培拉發起，希望各會員體針對共同關切的教育問題進行廣泛討論，第一屆會議於一九九二年在美國華府喬治城大學舉行，討論「二十一世紀將面臨的教育問題與挑戰」，第二屆於2000年四月在新加坡召開，台灣由前教育部長楊朝祥參加，主題是「二十一世紀的學習型社會教育」。
這次在智利舉行的第三屆會議，主題是「迎接新挑戰所需的技能」（Skills for the coming challenges），子題有四項，包括學習英語和其他外國語（ Learning one another’s languages:English and Others）、增強學習數學和科學（Stimulating Learning in Math and Science）、發展資訊科技以支持教學與學習社群（Developing IT to Support Teaching and Learning Communities）、平衡中央集權和地方分權的教育系統改革（Best governance in centralizing and decent ralizing education systems）。
上次會議前部長楊朝祥曾提出中華民國教育現況報告，本屆會議智利教育部長較偏愛議題式討論，各國部長不必提報告，大會直接請人報告各主題和子題後，各國部長即直接進行討論，因此，教育部國際文教處近來不斷為黃榮村做準備，蒐集許多資料，提供黃榮村與各國教育部長交流意見與分享經驗。
這次大會雖將提出主題報告，子題報告則由各會員體自願分工提出，學習外語由中華民國和智利共同主導，數學和科學由日本與美國共同主導、資訊科技由南韓與新加坡共同主導，教育系統改革由澳洲主導。
國際文教處表示，第三屆APEC教育部長會議結束後，後續的人力資源工作小組會議預定五月中旬在南韓濟洲島召開，將接續教育部長會議的結論共識，訂定未來的工作方向。
