「進化論是理論 不是實證」兩派爭執

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【大紀元1月19日訊】(大紀元記者林之昊編譯報導)近幾年﹐美國全國各地都在為進化論在自然科學教科書中的位置爭執不喋。喬治亞州的事件是其中之一。

据美聯社報導﹐聯邦政府1月14日命令喬治亞州科比縣(Cobb County)教育委員會把“進化論是理論﹐不是實證”(Evolution a theory, not a fact.)的粘紙從課本中去掉。

但是一些家長和宗教保守派人士認為﹐這項決定是法官推翻民選官員意願的又一次事件。

喬治亞州基督教聯盟主席Sadie Fields說﹐“這只是法院對人們能用什麼標誌﹑能不能禱告﹑能不能教哪一門課的又一次指手劃腳。”

寫過三本高中教科書的布朗大學生物系教授肯尼.米勒(Kenneth Miller)博士與一些教師同仁和科學家表示擁護法官這一決定。

亞特蘭大北郊學區的教育委員會在2000多位家長報怨學校把進化論當作事實﹐不向學生提起其它生命起源的理論後﹐允許用粘紙補充信息。

在11月為期4天的聯邦法院證詞說明上﹐學校辯護說﹐粘紙象征著寬容﹐不是一些家長聲稱的宗教運動。 學校的律師表示﹐在教授進化論的過程中﹐教師們面對一些不可避免的問題時﹐也盡力用自己知道的知識公正地解釋。

有一條粘紙寫道﹐“本書含有進化論內容。進化論對於生命的起源﹐是一種理論﹐不是實證。學此內容需要有開明的思想﹐小心謹慎地﹐尊重批判意見地學。”

一群家長和美國民權自由工會在法院對抗粘紙的內容﹐表示這有違憲法「政教之分」的原則。

教育委員會則發表聲明﹐對法院決定表示失望。他們正在會見律師﹐再決定是否上訴。 科比縣教育委員會有30天提出上訴的時間。◇

(http://www.dajiyuan.com)

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