【大紀元3月19日訊】〔自由時報記者胡世澤╱台北報導〕英雄出少年！十三歲的台灣移民家庭子弟徐安廬，明年即將取得美國華盛頓大學科學學位，並計畫攻讀哈佛大學醫學博士學位。自長大懂事之後，他昨天首度返回台灣，鼓勵台灣國內學生做有興趣的事。此外，他希望此次來台能籌募經費，印製一萬套兒童英語入門教材，提供貧窮兒童教育援助。
徐安廬昨天到古亭國小與小學生分享科學研究的經驗，他牢記父母親的話「成功是靠一分天才加上九十九分的努力」，鼓勵大家要做自己有興趣的事，才會願意努力付出，每天快樂又認真地學習。
徐安廬的爸爸徐宏義、媽媽徐羅曼如都是台灣的大學畢業生，留學加拿大、美國，曾經返台創業，因此徐安廬一歲到四歲在台灣生活。由於徐安廬從小展現與眾不同的專注力及解決問題的能力，學校與家長對他超速的學習能力都感到窮於應付，學校老師也無法教他，乾脆讓他在家自我學習。
徐宏義表示，徐安廬五歲能解簡單的代數題目，六歲參加智商測驗，智商已超出量表能測驗的範圍，已被認定為天才，七歲開始讀高中以上程度小說，九歲時參加美國內布拉斯加大學的高中函授課程，十一歲獲華盛頓州高中組科學大獎。
由於徐安廬的爺爺三年前得到阿茲海默症，徐安廬十二歲進入華盛頓大學就讀後，專攻醫學與電腦工程，尤其專注於基因科學，特別是幹細胞（StemCell）相關領域，希望科學研究能有突破性發展，才有機會改善爺爺的病情。
除了學習成就超人一等，徐安廬也關注貧童，三年前，他與弟弟徐安祺共同創立「世界兒童組織」。他說，當初是從電視播出的紀錄片中，看見許多小孩為了生計要當童工，或者運送毒品，甚至被賣掉當雛妓，讓他起了悲憫之心。
徐安廬說，他此行將拜會中研院院長李遠哲，接著參訪國家衛生研究院幹細胞中心；對於此次能見到台灣國內研究幹細胞的學者專家，令他相當興奮。
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台灣國內真正資優生 每年僅個位數
〔自由時報記者黃以敬╱台北報導〕根據民國七十三年(西元1984年)頒布的「特殊教育法」，規定學童經過資優學生鑑定程序，包括智力測驗、成就測驗等工具性評量，通常取ＩＱ一百卅以上作為門檻，還需經學校及各縣市資優生鑑定輔導委員會，進行學業成就表現等非工具性觀察評量，若經評定為「特殊資優學生」，不僅可縮短修業年限，還可跳級升學，大學聯考紀錄中，就曾經有過十二歲學生跳級考上台大的紀錄。
儘管教育部每天均接獲許多家長反映子女有「課本倒背如流」的異常天賦，中小學目前更是廣開各式數理或藝能「資優班」，但事實上這都是學校考試招生，台灣國內真正經過審查評鑑為「特殊資優」的學生，其實寥寥可數，以明星學校集聚的台北市為例，每年根本只有個位數。
而且目前對於特殊資優學生，雖有鑑定程序，也開放跳級升學，但升學還是須通過一般升學考試，且並未針對資優生建立特別課程，還是受限於傳統學制與升學。
