【大纪元5月22日报导】（中央社记者刘嘉韵台北二十二日电）今年国中学生基本学力测验试办加考写作测验，成绩仅供参考，明年基测写作测验成绩将正式纳入升学采计。全国教师会今天表示，教育部应暂缓实施基测写作测验成绩采计，且必须引用今年试办的成绩，作电脑模拟推估，才能帮助弱势学生有公平竞争机会。
今年国中基测第一次测验将于二十七、二十八日举行，首度加考写作测验。明年开始，写作测验成绩将以级分乘以二加入量尺总分，作为高中职、五专登记分发的依据；补教业者因而举办基测作文模拟考，昨天公布作文模拟考成绩，大部分学生的作文都“惨不忍睹”。
教会教学研究部主任詹政道表示，补教界本来就是希望更多学生去补习，因此在国中基测前夕进行模拟考，然后发布耸动人心的新闻，无非希望引起家长、学生不安的情绪，然后掏钱补习。
詹政道说，作文能力不是一夕速成的，而是学生语文能力、智慧、知识和感情总体表现；作文能力必须从小开始培养，无法在学校或补习班速成，因此，教育部要给学生更多时间准备，不应该急着采计作文成绩。
他说，教育部匆促决定明年基测作文的成绩采计方式，显然有值得检讨的地方，否则补教业者不会利用这个时机，大费周章地用模拟考方式打广告、趁机招揽学生，因此，教育部应该重新检讨明年基测作文成绩采计方式。
詹政道强调，作文能力无法速成，学生只剩下一年时间准备基测作文，还要花时间准备其他考科，可能会造成学生放弃作文、拉大弱势学生的学习差距，以及造成家长恐慌、助长补习歪风的负面影响。
他呼吁，教育部应以今年试办写作测验的成绩，作电脑模拟推估，了解成绩采计对学生的影响，同时协调改进学生的学习环境，才能减少经济弱势与城乡差距造成的学习失衡。
