【大紀元9月26日訊】〔自由時報記者花孟璟、林明宏、余雪蘭、黃良傑、黃淑莉／綜合報導〕教育儲蓄戶政策實施，學校反應兩極，有學校大聲叫好，但也有學校擔心會有績效壓力、而且還要多開一本帳，徒增麻煩。
部分學校已開戶 部分觀望中
目前已有雲林、嘉義等多個縣市的學校已設立專戶開始運作，但也有部分學校稱尚未接到公函，不清楚這項計畫，部分學校則觀望中。
過去學校有特殊境遇學生，一被媒體披露，往往一下子跑進來許多捐款，但捐款是否專款專用並無監督。花蓮縣教育局表示，有了專戶之後，學校除了要成立管理小組，每有個案要動支專戶，需開會討論決定、單據報銷，教育局也會成立對口的管理單位監督。雖然立意良好，不過花蓮縣目前只有不到四分之一的學校有意願開立專戶。
資源貧乏區 恐怕沒有錢可捐
吉安鄉有校長說，有些都會地區，學校很積極，與外界關係好，捐款可能不斷；但資源貧乏地區，根本沒幾個有錢可以捐，教育部即使在網路上成立資訊平台供民眾瀏覽，但全國有三千多個中小學、那麼多需求，「我的需求能被看到嗎？還是被淹沒？」
個案上網 憂心學生被標籤化
光復鄉一位國小校長則說，多一個專戶，等於多開一本帳、年底學校還要多做一個報表，萬一募不到款還可能被檢討，小校老師兼行政已經很辛苦，新政策根本徒增困擾。
南投縣草屯國小校長林英智指出，教育儲蓄戶的設置，讓學校引進社會資源制度化，社會善心人士的捐款，學校均在網頁公告徵信，並將專款使用情形，定期提出報告，而捐款者更能憑收據扣抵所得稅。
不過，有不願具名的國中校長指出，未來以專戶進行勸募時，必須將個案學生資訊，以故事方式公布於學校網頁，此舉是否會讓學生被標籤化或者是自尊心受到影響，教育單位必須審慎考量，因此，目前先採觀望態度。
雲林縣內各校均已成立教育儲蓄戶，小校的校長、老師們認為，各界捐款能有專戶管理，且專款專用公信力較高，民眾捐款的意願也較高；不過大型學校校長憂慮專戶經費來源，可能會成為學校另一負擔，有部分老師現已開始擔心，將來要去募款。
老師擔心走調 以後要去募款
嘉義市教育局副局長林良慶認為這種做法，可以避免有人利用捐款或捐物資給學校節稅時以少報多的弊端。屏東縣校長聯誼會會長兼瑞光國小校長林憲亮表示，校長大多表示支持，但老師擔心未來勸募走調，流於強迫。
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