【大紀元10月27日訊】(大紀元記者華德編譯報導)耗資8千萬美元的學生成績報告及創新系統 (ARIS) 未能按期投入使用。原先預計自9月起﹐紐約市公立學校的學生家長可以通過該系統瞭解諸多信息﹐例如其子女的畢業課程、成績分數和全市的平均水準等。
作為全市校長工會組織的代表﹐學校監察及管理者評議會主席洛甘 (Ernest A. Logan) 稱﹐他對系統的開發進度極為關注﹐並已同教育總監克萊恩 (Joel I. Klein) 交換了意見。
市教育局執行長利伯曼 (James S. Liebman) 解釋說﹐該項目如同預期的那樣進展正常﹐學生家長可以於12月開始使用該系統﹐而自去年開始﹐全市有7,500至9,000名校長教師及教育局本部職員已使用其基本演示性版本。
然而曼哈頓區長駐教育優先委員會的代表蘇利文 (Patrick J. Sullivan) 批評說﹐事實上家長還沒有機會接觸 ARIS 系統﹐這「進一步證明目中無人的教育局在操控我們」。
布碌崙第193公校校長西米諾 (Frank A. Cimino) 卻有不同見解﹐他認為沒有ARIS 系統同樣可以完善管理﹐而且讓校長整天沉迷於數據﹐而不是把時間用於課堂同師生親自接觸﹐對此他深感擔憂。
電訊藝術及理工高中則自行開發了名為「數據陽離子」的替代系統﹐校長溫伯格 (Philip Weinberg) 說﹐該系統雖不如 ARIS 那樣高檔﹐但同樣讓用戶查詢某些信息﹐諸如學生畢業前取得的進展、課程表和分數。
利伯曼表示﹐他支持學校自籌經費的開發工作﹐可以同 ARIS 互為補充﹐當然要將不同的新舊系統整合在一起難度很大。另外﹐要確保只有獲授權者才能查閱學生的信息﹐例如家長只能看其子女的分數情況﹐同全校和全市的平均成績相比較﹐但不能看其子女同學的個人成績。(http://www.dajiyuan.com)
