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【大紀元12月9日報導】(中央社記者郭美瑜台北9日電)台北市政府教育局於開學初抽測國小學童書包重量，有80%以上學童書包重量合理，但小二及小三學童的書包超重率較高。教育局今天表示，學童不會整理是導致書包過重的主因之一。
教育局於開學初抽測北市141所國小共3047名學童書包重量。依教育部書包減重標準，合理書包重量為學生年級體重參考值x12.5%，若以40公斤體重的學童而言，標準的書包重量為5公斤。
教育局抽測結果發現，80%以上學童書包重量在合理範圍，其中又以中高年級學童書包自理能力最高，超重率僅約一成，超重率較高的年級為國小二年級及三年級，書包超重率分別為19.7%及17.2%，最重的書包甚至超過10公斤。
教育局國教科專員湯瑞雪表示，國小學童體重輕，若不會整理書包，書包容易超重，國小高年級學童體重增加，雖然課業增多，但已學會整理書包，因此，書包的超重率較低。
除不會整理書包外，湯瑞雪說，都會地區國小學童書包超重的原因，與上安親班多帶練習本、使用較重的拖拉式書包也有關係。
她表示，許多學童使用拖拉式的書包，由於塑膠材質重，學童拖拉時覺得負荷小，書包裡的東西愈塞愈多而增重。
湯瑞雪說，小朋友背負超重書包會影響身體骨骼發展或造成駝背，拖拉式的書包在校園裡搬運、爬樓梯不便，反而增加身體負荷，她建議學童選擇後背貼背式書包。此外，學校用的美勞用品、課外讀物或安親班的測驗卷可留在學校或安親班，並由師長教導學生整理書包的習慣，才能減輕書包重量。
